让美育与学生“美遇”——我市学校美育工作综述

自贡网记者 陈凡逸

2023年新春伊始，自贡教育美育工作传来捷报：在刚刚结束的全国第七届中小学生艺术展演活动中，自贡市有4个（幅）作品获奖。其中，自贡市解放路初级中学校学生艺术实践工作坊“昌平印社”荣获全国一等奖，自贡市解放路初级中学校书法篆刻作品《昌平印社·杨景茹篆刻作品》、自贡市第三十四中学校绘画作品《盐都记忆》、自贡市沿滩区第二小学校版画作品《版眼童真-藏书票》荣获全国二等奖。同时，自贡市教育和体育局、富顺县教育和体育局、自流井区教育和体育局荣获全国优秀组织奖，实现了“开门红”。

握住毛笔、横竖撇捺，音乐渐起、歌声悠扬，帷幕拉开、舞姿娉婷……如今，随意走进我市的一所校园，你都会发现美育教育已经在孩子们的欢声笑语中，焕发出新的活力。

美育是审美教育、情操教育和心灵教育，与德育、智育、体育相辅相成、相互促进。近年来，在市委、市政府的高度重视下，市教育体育局落实立德树人根本任务，大力发展以社会主义核心价值观为引领的美育教育，通过加强美育课程师资建设、开齐开足美育课程、搭建多元化平台、提升校园文化等多种举措，让美育与学生“美遇”，不断提高学生审美与人文素养，有效促进了学生健康成长。

推进教学改革传承中华优秀传统文化

“以美育人、以美化人、以美培元”，传承中华优秀传统文化，让每一个孩子都享受到艺术教育的光泽，实现综合素质的提升，既是自贡教育人的炽热情怀，更是他们恪守的教育初心和梦想。2022年，《自贡市关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》出台，将美育作为立德树人的重要载体，充分发挥美育培根铸魂的独特作用，坚持“艺术启迪智慧”的理念，完善“特色加特长，美育促智育”的思路，形成“面向人人”的学校美育新机制，构建起了“充满活力、多方协作、开放高效”的学校美育新格局。

全市各级各类学校重视美育课程建设，将艺术教育纳入与特色课堂构建、特色活动开展、特色文化打造有机融合；开齐开足美术、音乐等艺术课程，影视欣赏、声乐、舞蹈、器乐、绘画、传媒、书法等数量众多的艺术教育校本课程让孩子们的兴趣得到发掘，特长得到培养；开发地方文化资源，丰富校本艺术课程，形成地方美育特色，自贡教育人将“连萧”“柳棍”“女子龙灯”“四川盘子”等一大批民间优秀文化艺术项目引进学校，让孩子们在校园中就能感受传统艺术带来的美的熏陶。

只有建立一套科学的美育评价机制并让该机制有效运转，才能确保美育人才脱颖而出，进而形成持续激励美育工作精彩纷呈的良好环境。“我市从2022年秋季入学的初中一年级新生开始，实施初中艺术科目学业水平考试。同时坚持省级统筹、市级管理、县级实施的原则，建立科学合理、全面高效的美育评价、监测机制。”市教育体育局相关负责人介绍道，在实施过程中，将遵循艺术教育规律，坚持科学的教育质量观，关注学生艺术课程学习水平和学生参与的过程与态度，以课程建设为引领，强化艺术实践，提高学生的审美和人文素养，帮助学生掌握1至2项艺术特长，促进学生全面发展。

全面改善设施设备加强美育教师配备

为进一步满足学校艺术课程教学和学生课外艺术实践活动需求，我市按照义务教育学校音乐、美术教室建设与装备规范和普通高中音乐、美术教学器材配备标准，及时配备必要的功能教室和设施设备，提高艺术教学器材设备的使用率。同时，不断建立完善美育器材补充机制，做到补短板、保基本、广覆盖。

目前，我市有专职音乐教师和专职美术教师近2000人，配齐配足了各级专职艺术教研员；共有音乐和美术专用教室1000余间，另有其他艺术活动室500余间，艺术场馆约80个，面积超2万平方米。优美的环境、完善的设施、雄厚的师资，为学生艺术训练、专业成长提供了优越的条件。

加强美育特色校建设大力开展艺术类活动

为大力推动学校艺术特色发展，市教育体育局以全面推进艺术特色教育为目标，按照“特色项目”“学校特色”“特色学校”思路分步、分层、分阶段，因地制宜、稳步进行，努力打造一批具有鲜明特色的艺术教育特色学校和学生社团。

学校美育好不好，要拿课程来说话。为了让更多学生在课堂上获得美的体验，各学校可谓绞尽脑汁、想尽办法，目标就是让学校美育的课程目标更加明确，课程体系更加完善，课程内容更加丰富，教学改革更加深化。

一块印石、一个印床、一把刻刀、一本反文字典，市解放路初级中学篆刻社团“昌平印社”里，学生将书法、绘画、雕刻完美结合，在方寸之间感受传统技艺魅力；走进蜀光绿盛实验学校南湖校区扎染教室，映入眼帘的是被悬挂在窗边展示的“童心向党”系列布包、“盐”字、天车等扎染画。这些极富自贡地方特色的扎染作品正是孩子们在老师的精心指导下实践操作的成果；在富顺县华英实验学校的剪纸课堂上，美术教师带领孩子们感受剪纸艺术，用一把剪刀、一张红纸为孩子们现场示范，老师语言风趣幽默，学生们听得津津有味。

截至2022年底，全市创建“优秀传统文化艺术传承学校”国家级6所、省级1所、市级12所；“艺术教育特色学校”省级20所、市级51所；“中小学美育实践基地”省级4个、市级13个；“优秀学生艺术团”省级10个、市级104个。艺术社团恰如生命的春雨，润泽着每一个孩子独特的个性与潜能。

坚持教育科研引领艺术教育发展，坚持师生活动引领健康成长。近年来，自贡艺术教育取得累累硕果，市教育体育局多次获得四川省中小学生艺术展演活动优秀组织奖、四川省青少年爱国主义读书教育活动优秀组织奖、自贡市文化艺术节活动组织奖。我市艺术教师撰写的论文有数百篇在全国、全省获奖。科研课题《中国歌诗吟唱在中学教学中的实践研究》和《小学硬笔书法校本课程开发“335”策略》获四川省政府教学成果二等奖；美育优秀案例《让美育之花在特殊教育学校绽放》《畅想核心素养下的美术小课程》和《乡镇学校艺术团体及实践工作坊建设——赵化镇中心小学“刻古铭心”版画工作坊》获省级比赛一等奖；书画教学课例《写三绝——榜书中的自贡文化》获省级一等奖。盐泉教师合唱团、之乐教师合唱团参加第十届中国魅力校园合唱比赛获得一等奖。中小学生参加艺术展演活动、艺术人才大赛、主持人大赛等各类艺术比赛活动，获得全省等级奖超过1万人次。

以丰富载体扩展艺术教育空间，提升学生综合素质。为了让艺术教育之花开得更艳，自贡教育人倾注了全部的热情和忠诚。2022年在做好疫情防控的同时，自贡市教育和体育局克服重重困难，继续通过开展各类艺术普及教育活动，引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，引领学生“向真向善向美向上”。

——顺利承办四川省第十届中小学生艺术展演活动，参展节目（作品）获22个一等奖、36个二等奖、8个三等奖。

——参加全省首届青少年书画传习大会，12名参赛学生获2个一等奖、6个二等奖、4个三等奖；6名教师参加教学课例比赛获1个一等奖、4个二等奖、1个三等奖。

——举办“文轩教育杯”自贡市中小学生“强国有我，永远跟党走，奋斗新征程”2022年自贡市青少年爱国主义读书教育活动，引导广大青少年树立远大理想，坚定理想信念，弘扬光荣传统，赓续红色血脉，传承红色基因，争做担当民族复兴大任的时代新人。

——举办“与心灵相约，与快乐同行”自贡市青少年校园心理剧展演活动。通过心理剧这一特有的艺术形式，生动展现了青少年生活中常见的心理困惑和心理危机，反映了他们的心理成长历程和正确价值追求，为老师和家长找到了教育的契机和沟通的桥梁，让整个社会更加了解孩子们的正常心理需求，实现了心理教育和艺术审美的有机结合。

——举办自贡市庆祝“六一”儿童节文艺展演暨中小学生“课堂乐器”班级合奏比赛。围绕“永远跟党走，盐都向未来”这一主题，千余名学生用手中的乐器奏响“童年欢乐”，培养了学生基本器乐素养，提升了学生欣赏美、体验美和创造美的能力。

——举办自贡市中小学生现场书画比赛，参赛选手以书言志，以画寄情，抒发对祖国和家乡的热爱之情。举办“奋进新征程，放歌新时代”自贡市中小学生班级合唱比赛。全市近40支中小学校学生队伍用歌声抒发对祖国的热爱之情，唱响新时代的青春之歌。

一次次精彩的比赛，是对全市艺术教育的集中检阅和生动展示；一场场出色的演出，彰显我市艺术教育成果，托起艺术教育梦想。在艺术学习和活动中经历的艰辛、收获的荣誉，最大程度地激发了孩子们的进取心和创造力，引导学生积极传承与创新先进文化艺术，为实现“文化强国梦”提供了不竭动力。

沐浴新时代的阳光雨露，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，市教育体育局将继续发扬优良传统，以推进实施初中艺术科目学业水平考试为契机，加大艺术教育投入，全面改善办学条件，强化“五育并举”理念，促进美育工作高质量发展，谱写美育工作更加辉煌的篇章。

编辑：周馨钰

编审：舒旭晖