不是教育存在滞后性,是有些课文,我们长大后才能读懂!
导语
读时以为是束缚自己的粗布麻绳, 回望发现皆是熠熠生辉的丝绸缎带。
小时候上语文课很枯燥乏味,现在看一遍哭一遍,光想想文中内容就热泪盈眶,只叹在什么都不懂的年纪,却学到了最好的文章。
以前读少年闰土,以为自己是少爷,没想到自己连闰土都不如。想想当年意气风发充满憧憬的少年,看看现在被生活磨去棱角的中年,快要进入老年行列(农保),如今我也读懂了“老爷”。


小时候从来没想过长大和变老,总觉得这一切离自己很远,现在感觉突然就长大了。

你我皆凡人,活在人世间。

当年高中语文背的那么难受 ,现在却是那么的怀念。

往者不可谏,来者犹可追。


现在人到中年,读几句而已,心中都哽咽不已。

“当文字脱离了考试的枷锁,真正的情感才开始浮现”。

从来就没有故事里的人,其实都是我们自己~

少年只为读书而读

别急,慢慢来。

我们学过的课文里总有一篇是在写自己。

小时候村里也有很多养蚕的,自己家里是种地的,没感觉到这些苦难。

一句算了道出所有的心酸

祥子娶了虎妞是上娶,虎妞自带嫁妆会做生意,比现在很多人都强。

幼时最读不懂朱自清先生描写父亲的那篇《背影》,不明白那篇文章为何被选入课文,如此平淡。而今,已过而立之年,经历过学习的苦涩,工作的迷茫,婚姻的现实,再读那篇背影,竟泣不成声,哽咽不止,最后放声大哭,任泪水肆意流过脸庞,却冲幼时最读不懂朱自清先生描写父亲的那篇《背影》,不明白那篇文章为何被选入课文,如此平淡。而今,已过而立之年,经历过学习的苦涩,工作的迷茫,婚姻的现实,再读那篇背影,竟泣不成声,哽咽不止,最后放声大哭,任泪水肆意流过脸庞,却冲不走心底那份无奈和悲伤。长大后,再也不能一脸天真无知,只是按字发音的读《背影》,就像不能笑着唱出《父亲的散文诗》,当拍到父亲在田间劳作,我再也忍不住。

少年年少忙着赶路,却忽略了文人的风骨。
我很后悔从前把书卖了,现在想想卖掉的可能就是从前。
所以是我们读得太早了,还是我们懂得的太晚了~

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