他一分钱的稿费都没有,却写出了另全世界惊叹的传奇故事

来源丨喜马拉雅FM马瑞芳的精品课《马瑞芳讲《聊斋志异》》

编辑丨田潇湘

看《聊斋志异》首先要弄清楚,蒲松龄在这本书上寄托什么样理想追求?蒲松龄写这本书经过怎样的艰难困苦?这本三百年前的书和现代社会有什么联系?还有什么叫聊斋?什么叫志异?

《聊斋志异》总共492篇,用文言写成,篇幅有长有短,长的四千多字,短的只有一句话。人们通常把《聊斋志异》当短篇小说集,其实《聊斋志异》有差不多百篇散文。

蒲松龄写聊斋的动机是什么?

蒲松龄写下《聊斋自志》,写出创作《聊斋志异》的动机过程和苦闷。“聊斋自志”表明:《聊斋志异》是蒲松龄抒发理想追求的书。蒲松龄愤世嫉俗,痛恨黑白颠倒、官虎吏狼,他写小说,不是消闲遣闷,而是抒怀言志。

他是用屈原式的忧国忧民之心,韩非子式“孤愤”之志,继承李贺诗的牛鬼蛇神想像,苏轼“喜人谈鬼”爱好,继承前辈作家《搜神记》作者干宝、《幽冥录》作者刘义庆的志怪传统,用鬼狐史抒写磊块愁。

“聊斋自志”表明:《聊斋志异》写作经历了长期艰苦过程。从自己喜人谈鬼,到朋友把自己知道的故事告诉蒲松龄,各种社会现象纷至沓来,积累越来越多。蒲松龄在描述这些万花筒般的奇闻轶事时,寄托自己的志向、抱负、胸怀,还有他对人生的理解。

“聊斋自志”表明,创作《聊斋志异》,受到社会冷落,朋友劝阻,世俗嘲笑,但蒲松龄坚持着,用毕生心血写这本书。

那么,什么是“聊斋”,什么叫“志异”?

不少人把“聊斋”说成“聊天的书斋”,似乎合理,还符合小说是“街谈巷议”、“道听途说”的观点。蒲松龄当然会在书斋跟朋友聊天,但说“聊斋就是聊天之斋”似乎表面化了点儿。蒲松龄从二十几岁就在外做家庭教师挣钱养家,哪有闲功夫整天在家聊天?

我认为“聊斋”既包含书斋的意思,更包含聊斋先生的意思。苏联汉学奠基者、阿列克谢耶夫院士把“聊斋”翻译成“聊以自慰的书斋”。2001年在第二届国际聊斋学讨论会上,俄罗斯汉学家、俄罗斯科学院院士李福清主持我的发言时,我们曾交换对“聊斋”的看法,他引用他的恩师阿列克谢耶夫院士的话说:“‘聊’的意思类似‘姑且如此吧’。”

我赞同阿列克谢耶夫院士的观点。在求功名路上一再遭受挫折的蒲松龄只能聊寄情于读书,聊寄情于写作,聊寄情于世人最不看重的“小道”小说。我还认为“聊斋”的“聊”和屈原《离骚》有关系,《离骚》是屈原自叙报国无门,想去天国而天门不开,只好“聊消遥以相羊”,写楚辞抒发胸怀。

蒲松龄几十年扣科举报国的天门不开,只好聊写鬼写妖自慰,他希望《聊斋志异》像《离骚》一样有价值,像《离骚》一样不朽。屈原忧国忧民,为追求真理九死而不悔,是历代正直知识分子的精神支柱,也是蒲松龄写聊斋的重要思想基础。

什么叫“志异”?“志”是动词,“写”。“异”是名词,新奇怪异的事。“志异”就是描写新奇怪异的事。蒲松龄喜欢记录世间千奇百怪的事,更喜欢虚构人世并不存在的事。用现代文艺理论术语说,是创造超现实的他界,神界、鬼界、妖界、梦幻、离魂,这是早期志怪小说家创造的构思模式,《聊斋志异》把它发挥到极致。

聊斋志异的手稿图

《聊斋志异》使中国短篇小说艺术水平达到空前高度。不仅成为清代文学的奇葩,还和《诗经》、《楚辞》、《史记》、李白杜甫诗、苏东坡辛稼轩词、《红楼梦》一起,构成中国文学史绵延不断的艺术高峰。《聊斋志异》是最受戏剧影视界欢迎的古代小说。

蒲松龄去世二百多年后,蒲家庄村民集资,邀请中国工程院院士张锦秋设计,邀请我担任文学顾问,由上海美术电影厂承建,盖起个按《席方平》和《罗刹海市》构思的聊斋宫,每到节假日,游人摩肩接踵,热闹非常。二十多年前我陪刘白羽先生参观,这位走遍世界的散文家说,这个精美的中国“乡村建筑”跟美国迪斯尼有一比。

1948年《聊斋志异》半部手稿在辽西发现,一直存在辽宁省图书馆。2007年,在辽宁省人大常委会副主任、著名散文家王充闾先生陪同下,我进入辽宁省图书馆戒备森严的地下书库,战战兢兢翻阅《聊斋志异》手稿,我小心翼翼地摸着蒲松龄瘦骨伶仃的手写下的手稿,研究蒲松龄三十年,做梦也想不到还能跟三百年前的研究对象有零距离接触!

在贫困中,在不得志中,在世人不理解乃至讽刺中,一文钱稿费没有,蒲松龄坚定不移写聊斋,只是因为热爱中华传统文化,只是因为热爱而且想发扬中国小说传统,只是为了实现文学理想,只是为了实现人生价值,写聊斋,再苦,再累,再心焦,再心酸,蒲松龄忍受着,拼搏着。

现在,隔了三个世纪,《聊斋志异》魅力不减,造福中华民族,风行全世界,什么叫伟大?这就是;什么叫不朽?这就是!

关于主播:

聊斋红楼,一短一长,千古绝唱,万世流芳。马瑞芳讲完《红楼梦》,再说《聊斋志异》。角度新、篇目全、趣味解读聊斋精粹。权威专家马瑞芳40年研究收官之战,用一年的时间,陪你一篇一篇地欣赏《聊斋志异》,抽丝剥茧打开300多年前光怪陆离的奇幻世界,解开为人处世的千年规则,让你在艺术享受中开发心智,在潜移默化中修身养性。

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