语文考试重点成语词义辨析——考试常出考点,备好

一、成语运用题

【常考形式】以选择题的形式进行考察,考察学生对于成语的理解与运用以及对成语出处的知晓。不仅考察学生对重点成语词义辨析的深度,而且考察学生对成语背后的出处和典故的知识广度。

【高频考点】

① 义愤填膺:发于正义的愤懑充满胸中。

② 骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。含贬义。注:骇人听闻的消息往往是真的,而耸人听闻的消息一般是捏造的。

③ 巧妙绝伦:方法或技术灵巧高明。

④ 别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。注:用于人的创造,特别是艺术性创造,而不能用于自然景观。

⑤ 得陇望蜀:比喻贪得无厌。含贬义。

⑥ 各行其是:各自按照自己认为对的去做。含贬义。

⑦ 根深蒂固:比喻基础稳固,不易动摇。

⑧ 见异思迁:指意志不坚定,喜爱不专一。含贬义。

⑨ 刻舟求剑:比喻办事刻板、拘泥,不知变通。含贬义。

⑩ 脍炙人口:比喻好的诗文或事物人人都爱好称赞。

⑪ 随声附和:自己没有主见,别人说什么就跟着说什么。含贬义。

⑫ 叹为观止:赞美所看到的事物好到了极点。含褒义。

⑬ 言简意赅:形容说话写文章简明扼要。含褒义。

⑭ 贻笑大方:形容给行家里手留下笑柄。

⑮ 抑扬顿挫:指声音高低起伏和停顿转折。

⑯ 守株待兔:原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。

⑰ 首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难。

⑱ 栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。

⑲ 星罗棋布:形容数量很多,分布很广。

⑳ 相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。含褒义。

【答题技巧】

感情色彩:指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。成语的感情色彩有褒义、贬义和中性。

褒义词是指表扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的成语。

贬义词是指贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情的成语。

① 适用范围:指成语在使用的过程中,有特定的形容对象。比如:“抑扬顿挫”用来形容声音。

② 释义理解:指成语的具体含义理解,不能够望文生义。比如:“根深蒂固”现在只能够形容基础稳固,而不能够形容植物的根长得很深。

③ 成语出处:指成语的出处有寓言故事、历史典故、经典典籍、外来文化、京剧戏曲、佛教用语、神话故事等方面,并且涉及成语相关人物的考查。

1.例题

下列选项中的成语全部是源于外来文化的一项是( )

A. 杀鸡取卵 天方夜谭 B. 五体投地 刻舟求剑

C. 守株待兔 醍醐灌顶 D. 插科打诨

答案:A

解析:

A. 杀鸡取卵(出自《伊索寓言》)

天方夜谭(出自《一千零一夜》)

B. 五体投地(古印度佛教一种最恭敬的行礼仪式)

刻舟求剑(出自《吕氏春秋》)

C. 守株待兔(出自《韩非子》)

醍醐灌顶(源自佛教用语)

D. 插科打诨(指戏曲演出中穿插一些滑稽的动作和谈话,引人发笑)

大千世界(源自佛教用语)


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