为什么在初中，有的同学管老师叫老班呢？

任何一个班主任在刚接班时，对学生们管理更多关注班级立规矩，养习惯，严格要求，适度表扬，营造班级良好的氛围。随着时间到推移，相处时间长了，师生交流增多，感情加深，自然而然就把原来“班主任老师”这种带有距离感的称呼改成了“老班”这样亲切的昵称了。

学生称呼班主任为“老班”，“老板”，其实是一种对班主任老师的认可。

班主任是一个班级的最高权力拥有者。

他可以掌控整个班级，管理学生的所有一切。对学生来说，班主任有着生杀予夺的大权。在班主任面前，他不过是一个百姓，必须规规矩矩老老实实的。

学生大都非常尊重自己的班主任，能够正常支持班主任的工作。好像自己就是老师手下的小喽啰，跟屁虫，老师说的每一句，都是金科玉律，就是圣旨。

而任课老师就很悲催的啦！除非特别厉害的老师，才会拿得住那些调皮捣蛋的学生。

我就当了12年的“老班”。

“老班”的称呼是班主任的简称，以前有的班主任年龄稍大一点，教师看上去又比较穷酸、老苍，所以学生喊“老班主任”，简称“老班”。

实际上现在不论班主任年轻与否，学生也爱喊“老班”，这也是对班主任工作的一种认可，因为现在很多的班主任比父母管孩子管的还多，成了“班妈、班爸”，所以学生就像喊“老妈、老爸”一样喊“老班”了。

我就比较喜欢这样的称呼，一是感觉到学生对我的尊敬，二也拉近了彼此之间的距离，亲切！

学生叫老班，一般是对班主任的爱称、昵称，这说明学生和办主任的关系非常融洽，老师和学生打成一片。因为是初中生十三、四岁的年龄，在家里面有管叫他的父亲叫老爸、叫他妈妈叫老妈的习惯。这样的学生，家里面关系和谐，在学校又碰见管理班级有方的班主任，这种情形之下，很容易出现这种学生叫班主任为老班的良好师生关系。班主任。这样的班主任管理班级往往实行的是科学的民主的方法。依靠学生，让学生全员参与班级管理。被学生叫作老班的班主任一般来说是一个成功的班主任，经验丰富，管理班级也不太费事，而且管理班级的效果非常好。用这种科学民主的管理班级方法，最具代表性的是全国最有名的辽宁省盘锦市的实验学校原来校长、党委书记兼班主任，全国著名教育家魏书生。

其实不是初中，小学高年级也有这称呼的，一般是指带班的班主任，就像班长一样。