读史的好处,我们都知道。鉴古知今,增长见识,激发爱国主义情怀,感受文化传承,弘扬民族精神等等,打孩子牙牙学语开始,相信不少家长就开始给孩子买上一些历史故事开启亲子共度的时光。金洲小学的少先队员们在上海市档案馆新馆参观,了解马毛姐的先进事迹。
本报记者 丁雅栀今年起,日本小学开始使用去年3月文部科学省审定通过的教科书。我国外交部发言人表示,在教科书审定上,通过玩弄文字游戏模糊史实,淡化和逃避历史罪责,是日方否定和歪曲自身侵略历史的惯用伎俩。多国学者批评日本历史教科书“仍在倒退”。
荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 吴亦辰)“每年10月25日,武汉全城都要拉响防空警报,提醒我们勿忘国耻。原来,武汉沦陷日的前一天,就是中山舰沉没的日子。”看着一代名舰右舷中部的大弹洞,几名小学生感慨道。这是日前武昌水果湖第二小学致远中队学生在武汉中山舰博物馆学习讨论的一幕。
2023年全国两会前夕,全国政协委员、中国社会科学院俄罗斯东欧中亚研究所俄罗斯历史与文化研究室主任刘显忠在接受中国网记者采访时表示,鉴于历史在延续文明、增强民族意识、增长个人智慧等诸多方面的功用,建议完善已有义务教育历史课程标准,对小学课程进行适当调整,在小学高年级开设专门的历史课程。
2023年全国两会前夕,全国政协委员刘显忠在接受中国网记者采访时表示,鉴于历史在延续文明、增强民族意识、增长个人智慧等诸多方面的功用,建议完善已有义务教育历史课程标准,对小学课程进行适当调整,在小学高年级开设专门的历史课程。
真相“铭心”松冈环,被中国媒体誉为“日本的良心”。36年来,她一百多次往返于中日两国之间,寻访300余名南京大屠杀幸存者和250名侵华日军老兵,搜集和南京大屠杀有关的证人证言,出版书籍、拍摄纪录片,传播南京大屠杀真相。她组建了民间组织日本铭心会,并担任会长。