看过视频，今天我们来聊聊孩子的“模仿能力”。模仿是一种非常基础的学习能力，孩子通过模仿成年人的行为方式来进行学习。小到说话的语气、口头禅，大到生活理念、为人处世。由于孩子善于模仿的天性，幼儿教育中父母的言行举止就变得尤为重要。
宝宝从出生那一刻起就已经有模仿的能力了，所以说孩子是天生的模仿家。一、怎么知道宝宝具有模仿力对于一两个月大的宝宝有模仿力这件事，很多家长都觉得不可思议甚至持怀疑态度，那么怎么知道这么小的宝宝就有模仿力呢？
一踏进电梯，冷不防一个童音：「到几楼？」身子还躬着。「水果和你说再见，冰淇淋一起说拜拜，祝你……一样甜，心情……好滋味！」学着「水果奶奶」一会儿手摆动，一个儿摇动小小身躯唱唱跳跳。穿着高跟鞋，拎着小包包「我去上班了喔！」双手在脸上猛打，问她：「你在做什么呀？」「我在擦油油！
我们在和小宝贝说话时会不自觉地用上“妈妈腔”，讲话的节奏长而缓慢，几乎像唱歌…般，而且经常要把自己所说的和所做的重复几遍。对于这样的交流方式，宝贝会做何反应呢？仔细观察一下他的反应就会发现，宝贝原来一直在“密切注视”并“回答”着我们。
孩子笑得越早，聪明的可能性就越大。尽管这不是完全可信的迹象，但它是个象征。很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童。非常聪明的儿童在出生时常常大一些、重一些，但也不尽然。理由是：大一些的健康的婴儿更有可能是由那些怀孕时得到良好营养和关照的母亲生的。
在宝宝的成长过程中，家长都会担心宝宝会出现这样那样的问题，其中最担心的一个问题，莫过于智力问题了。毕竟，我们对宝宝的未来都很期待，而宝宝未来的发展，跟智力有很大的关系。想知道宝宝的智力发育到底好不好，其实可以通过宝宝的日常表现都可以看出来。
儿子3周岁了，有时候带他去参加一些亲子活动，老师教小朋友们唱歌跳舞，他就是不去模仿，自己跳自己的，东跑跑西跑跑，就是不老老实实呆着跟着学，跟着跳。我看好多小朋友都会挤上前去围着老师跳，模仿着跳，但是我家的就是不好好跳呀，拿他真得是很没办法，好郁闷呀，请教一下妈妈们是怎么做的啊？
