来源：【中国教师报】上网课期间，多数学生自律性不强，注意力容易分散，学习效果不理想，老师们为此大伤脑筋。怎样才能调动学生上网课的主动性？我组织开展“学科老师讲故事”活动，让学习多些趣味性、参与性、互动性，从而调动学生上网课的积极性。
□薛世君网上有个广为流传的故事——一位失明老人在路边乞讨，身旁的纸板上写着一句话：“我是个盲人，请帮帮我。”他看起来很可怜，可是路过的人很少施舍他。一位漂亮女孩子从他旁边走过，看了他一眼，便把纸板翻过来，唰唰写了一行字，然后离开了。
近日，台湾地区作家郭强生在大陆的第二部作品《寻琴者》出版。这部首版于2015年的长篇小说，是郭强生重返台湾文坛后，状写同志世界，以同志视角回顾台湾历史的三部曲之最后一部——前两部分别为《夜行之子》、《惑乡之人》。
