■ 2025年秋季学期开始每学年不少于8课时■ 实施“百千种子计划”，分批重点培养北京市人工智能教育领域100位专业名师和1000位骨干教师■ 小学阶段以体验式课程为主初中阶段以认知类课程为主高中阶段以综合性和实践性课程为主■ 构建“高校+企业+中学”联合培养人工智能拔尖创新人才
■ 2025年秋季学期开始每学年不少于8课时■ 实施“百千种子计划”，分批重点培养北京市人工智能教育领域100位专业名师和1000位骨干教师■ 小学阶段以体验式课程为主初中阶段以认知类课程为主高中阶段以综合性和实践性课程为主■ 构建“高校+企业+中学”联合培养人工智能拔尖创新人才
来源：【中国教育新闻网】■ 2025年秋季学期开始每学年不少于8课时■ 实施“百千种子计划”，分批重点培养北京市人工智能教育领域100位专业名师和1000位骨干教师■ 小学阶段以体验式课程为主初中阶段以认知类课程为主高中阶段以综合性和实践性课程为主■ 构建“高校+企业+中学”联合
■ 2025年秋季学期开始每学年不少于8课时■ 实施“百千种子计划”，分批重点培养北京市人工智能教育领域100位专业名师和1000位骨干教师■ 小学阶段以体验式课程为主初中阶段以认知类课程为主高中阶段以综合性和实践性课程为主■ 构建“高校+企业+中学”联合培养人工智能拔尖创新人才
来源：【中国教育报】中国教育报讯（记者 施剑松）3月7日，北京市教委发布《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》（下称《工作方案》），计划从今年起，通过创新培育“京娃”系列智能体、全覆盖开展中小学人工智能通识教育、打造一批“助教、助学、助育、助评、助研、助
每经AI快讯，3月7日，据首都教育公众号，日前，北京市教委印发《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》，提出要加快建成具有首都特色的中小学人工智能教育体系与模式，从今年秋季学期开始，全市中小学校开展人工智能通识教育。
3月7日，《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025-2027年）》发布，明确自2025年秋季学期起，全市中小学将开设人工智能（AI）通识课程，每学年不少于8课时，覆盖小学至高中全学段。本市将探索高校与中学合作开展人工智能人才培育模式，打造人工智能教育高阶课程。
央广网北京3月10日消息（记者 果君）近日，北京市教委出台《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》（下称《工作方案》），计划从2025年秋季学期开始，全市中小学将开设人工智能通识课程。
来源：【中国教育报】近日，北京市教委出台《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》（以下简称《工作方案》），计划从2025年秋季学期开始，在全市中小学开设人工智能通识课程。《工作方案》提出，全市中小学人工智能通识课程每学年不少于8课时，覆盖小学至高中全学段。
□肖铖权（西南科技大学）3月7日，北京市教委出台《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》，计划从今年起，通过创新培育“京娃”系列智能体、全覆盖开展中小学人工智能通识教育、打造一批“助教、助学、助育、助评、助研、助管”应用场景等系列举措，全方位推动人工智能赋
在科技迅速发展的时代背景下，人工智能（AI）已经逐渐成为推动社会进步和改变人们生活方式的重要力量。近日，沈阳市皇姑区宁山路小学未来校区率先采取行动，于3月13日正式推出了一门全新的AI通识课程，将人工智能教育引入小学生课堂。
3月7日，北京市教委出台《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》（以下简称《工作方案》），计划从今年起，通过创新培育“京娃”系列智能体、全覆盖开展中小学人工智能通识教育、打造一批“助教、助学、助育、助评、助研、助管”应用场景等系列举措，全方位推动人工智能赋
日前，《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》印发。自今年秋季学期起，全市中小学将开设人工智能通识课程 ，每学年不少于8课时，覆盖小学至高中全学段，学校可将人工智能课程独立设置，也可以与信息科技（信息技术）通用技术科学、实践活动、劳动等课程融合开展。
《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》近日印发，提出要加快建成具有首都特色的中小学人工智能教育体系与模式 ，从今年秋季学期开始，全市中小学校开展人工智能通识教育 。一起来看要点内容摘编。
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