来源：【中国教育报】近日，教育部等八部门印发了《普通本科高校产业兼职教师管理办法》（以下简称《管理办法》）。教育部教师工作司负责人就《管理办法》相关问题回答了记者提问。问：请介绍一下《管理办法》出台的背景和意义。
近日，福建省教育厅、省委编办等四部门联合印发《关于进一步做好全省中小学幼儿园教师补充工作的若干措施》，明确:各地要依标足额核定教职工编制，严禁在有合格师资来源的情况下“有编不补”，严禁任何单位占用或变相占用中小学教职工编制等。
近日，教育部印发了《关于推开教职员工准入查询工作的通知》（以下简称《通知》），全文如下：教育部关于推开教职员工准入查询工作的通知教师函〔2023〕1号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：为深入贯彻党的二十大精神
为了提高学校管理效率和教育质量，保障教职工的合法权益，本校制定教职工业务分工制度。制定教职工业务分工制度的目的是明确每位教职工的职责和任务，建立高效、有序、稳定的教育教学环境，促进学校发展和教职工个人成长。
来源：【中国教育报】“我听懂了写作的四个步骤，但我真的不知道怎么写好。”在某高中的一节语文课上，学生发出疑问。于是，授课教师又把步骤重新讲解了一遍，然而，不懂的学生依旧低头拿着笔发呆。“我觉得就算多讲几遍，这些孩子可能还是不会写。
来源：【厦门日报】厦门市教育局近日发布《2025年厦门市公开招聘事业单位专业技术岗位台湾教师公告》要招40名台湾教师招聘岗位有四类分别是幼儿园高中体育特殊教育中职专业课教师岗位具体岗位（点击下图可放大查看）↓↓↓谁能报名？基本条件1.
《意见》按照最有利于未成年人的原则，就依法严格执行犯罪人员从业禁止制度，进一步加强司法保护与学校保护、社会保护的衔接作出了规定，旨在为净化校园环境、加强师德师风建设，切实保护未成年人提供强有力的司法保障。
来源：【中国教育报】当前，基于大语言模型技术平台创建智能体，并将智能体用于教学逐步成为部分学校积极探索人工智能赋能教育的新路径。然而，在具体实践应用中，不少教师发现，创建智能体并不难，但是教育智能体如何符合自己的教学需要、更好地辅助学生的学习，需要对其进行更多的“训练”。
来源：【北京大学】一堂电磁学课上在看似没有通电的情况下穆良柱老师“徒手”点亮了日光灯管学生们大呼神奇全校闻名的“穆法师”称号就此传开穆老师的课程也因为极高的趣味性和实践性时常一座难求这位深受同学欢迎的“老法师”2016年，被评为北京大学十佳教师2019年，被评为北京市高等学校青年
来源：【中国教育报】教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出：提升教师专业素质能力。如何健全教师教育体系，培育教育情怀深厚、专业素养卓越、教学基本功扎实的优秀教师？一起透过《纲要》看教育。
