为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位，推动马克思主义理论研究和建设工程教育部重点教材建设在已有成就基础上取得更大进展，近日教育部印发《新时代马克思主义理论研究和建设工程教育部重点教材建设推进方案》。
据教育部网站，近日，教育部印发《新时代马克思主义理论研究和建设工程教育部重点教材建设推进方案》，强调要整体推进不同学段、不同类型高校哲学社会科学相关学科专业教材建设，用5年时间，重点建设200种精品教材，形成以马克思主义为指导、体现中国特色的高校哲学社会科学教材系列。
记者从教育部获悉，近日，教育部印发《新时代马克思主义理论研究和建设工程教育部重点教材建设推进方案》，强调要整体推进不同学段、不同类型高校哲学社会科学相关学科专业教材建设，用5年时间，重点建设200种精品教材，形成以马克思主义为指导、体现中国特色的高校哲学社会科学教材系列。
教材建设是“马工程”建设的重要任务，已出版的《教育学原理》《教育哲学》等教育学类“马工程”教材作为国家教材战略的重要组成部分，由教育部组织编写，经国家教材委员会审查通过，适合用作全国高等院校教育学类专业本科生的通用教材。
央广网北京12月8日消息（记者冯仪）近日，教育部为深入贯彻党的二十大精神，加快推进自主知识体系、学科专业体系、教材教学体系建设，全面加强教材建设和管理，系统构建中国特色、世界水平的高等教育本科规划教材体系，支撑服务高等教育走好高质量人才自主培养之路，制定《“十四五”普通高等教育本
该书融合党的十八大以来军队政治工作理论研究和实践探索的创新成果，深刻揭示军队政治工作蕴含的道理学理哲理，深入研究新时代军队政治工作面临的新情况新问题，回应广大官兵特别是军队政治工作理论工作者和各级政治干部的期盼，是一本新时代军队政治工作理论研究的创新之作。
国家教材委员会近期作出重要工作部署，就加强教材建设和管理开展系列行动，着力开展四方面工作：一是进一步强化教材编写修订，加强大中小学思政课教材一体化建设，推进新时代马克思主义理论研究和建设工程重点教材建设，强化资源建设，全面推进马克思主义中国化时代化最新成果进课程教材。
我国高度重视职业教育教材建设与管理工作，质量是教材的生命线，新时期要把准高质量职业教育教材建设工作的基本方向和重点任务并完善其保障体系，加快建设一大批职业教育产教融合优质教材，丰富高质量职业教育教材供给，赋能高素质技能人才培养。
教育部近日印发《新时代马克思主义理论研究和建设工程教育部重点教材建设推进方案》，强调要整体推进不同学段、不同类型高校哲学社会科学相关学科专业教材建设，用5年时间，重点建设200种精品教材，形成以马克思主义为指导、体现中国特色的高校哲学社会科学教材系列。
最近，刚刚开学的学生们发现在今年专门修订的人教版《义务教育教科书中国历史八年级上册》中，第四课的主题由原来的《洋务运动》改为《洋务运动和边疆危机》，内容新增“美、日侵略台湾”、“收复新疆”和“中法战争”。
近日，由“马克思主义理论研究和建设工程”(简称“马工程”)教材《中国新闻传播史》编写组主办、河北经贸大学新闻与文化传播学院和马克思主义学院联合承办的“马工程”教材《中国新闻传播史》审阅会议在石家庄市河北经贸大学举行。
