小学科学教师的专业素养

职业道德
小学科学教师需要具备高尚的职业道德，做到为人师表，关爱学生，尊重学生的人格，激发他们的进取心，营造积极的学习环境。

教育理念
教师应树立先进的教育理念，理解科学课程的性质和目标，注重探究式学习和学生的主体地位。

知识素养
教师需要掌握丰富的自然科学、社会科学和人文科学知识，准确把握科学知识体系，并能将科学课程与其他学科有机结合。

教学技能
教师应具备教学设计、教学实施与调控、科学实验以及教学评价与反思的能力，能够设计并组织科学活动，合理调控教学过程。

认知能力
教师需要深入理解课本、课标和学生，具备良好的表现能力和逻辑思维能力，以更好地引导学生进行科学探究。