今天尝试使用了一下豆包，看看能不能帮着写一篇小学的作文。

【背景】

事情是这样的，昨天出差晚上12点才到家，老婆说儿子周末作业有篇作文他不会写，要我今天上午陪儿子一起看下作文怎么弄？

跑题一下，我们当时上学怎么也没人辅导，这都40好几了，怎么又要开始做起小学的作业，说归说，事情做还是要去做。

【步骤】

翻开作业中作业要求，写一篇关于中国传统文化的，主题为：理解、喜爱、传承，了解中国传统文化，坚定文化自信，表达自己作为中华民族一员的归属感和自豪感。

这题目看的我也是一愣，中国传统文化，我感觉我们之前的教育中的确是很少，不管是关于历史、古诗、习俗之类其实都介绍较少，而且很多传统的东西当时都打上了封建的标签，感觉现在学校教育思路已经开始转变，开始重视传统文化、坚定文化自信，这对一个民族自信心很重要！又跑题了，转回来，还是看看这篇作文要怎么写？

首先想一下传统文化有哪些，可以选一个自己和孩子比较都有些了解和有兴趣的

我们就一起选了灯谜这项，和儿子沟通这种谜语是比较有趣的，也比较符合他现在小学阶段的特点。

选定好具体的一项后，开始分析作文要从理解、喜爱、传承入手。

这样回答还是比较宽泛的，但是可以给自己一些思路和提示，这增加一些交互问题，比如了解历史，查看一些实际的示例之类。

在使用AI时，由于是孩子的作文，基于的出发点是找素材、找资料，而不是想着它能提供一篇完整的写好的内容，所以最终还是需要自己有思考能力、逻辑分析能力，是一个助力的工具，而不是一个一下能解决所有问题的万能产品。

儿子最终的作文思路，他这从豆包回到中提到的《画》入手，引入灯谜这个主题，然后从灯谜的历史、有趣典故加入介绍，带着他进入一个从感兴趣到喜爱的状态，最后成为同学间的常常玩的一种游戏，这样一条主线去写，这样一边使用工具，一边也锻炼他自己的思考能力。

【结语】

总结起来AI工具，他具有很强的知识性内容，是个不错工具，但是思考能力、想象力才是人类至关重要的，也是目前这个阶段AI无法做到的，对于个人来说能用好工具还是一个重要能力。