都是一个妈生的,差别为啥那么大?出生顺序里隐藏的心理密码

“二孩时代”全面开启不过几年,很多家庭都迎来了二孩宝宝。有专家判断,几年后我们可能还会进入“三孩时代”。



从“一孩照书养”到“二孩当猪养”,再到可能的“三孩屎壳郎”,养孩子对一些家长而言,可能是“虱多不痒,债多不愁”,可对于年幼的孩子,这是他们小小世界翻天覆地的变化。


几年前热播的电视剧《父母爱情》中,主角江德福与前妻的儿子突然出现,一跃成为家中的大哥,直接导致原本的大哥失去“头衔”和地位,弟妹们则就是否认可这个“便宜大哥”展开了激烈的争吵。他们之所以会有这么大的反应,除了这个大哥的身世外,还有他的到来冲击了5个孩子的顺位,以及相应的家庭地位和家庭关系。



可见,二孩甚至三孩的出生,不是简单地“添双筷子”,而是对孩子心中已经固化的自我定位和家庭关系的扰动。家长一旦处理不得当,会导致孩子间的排斥和敌对,更严重者,可能导致恶性伤害事件,就像新闻中因为邻居一句玩笑话而摔死弟弟的姐姐一样。


个体心理学创始人、著名心理学家阿德勒认为:出生在同一家庭的儿童,由于出生顺序不同,造成家中不同地位,使他们形成不同的生活风格。他还指出,这种出生顺序的影响具有普遍性,在不同人种、不同文化和不同社会经济地位的家庭中都有体现。


要了解不同出生顺序的孩子都经历了什么,我们还需要回到个体发展之初。阿德勒认为,个体心理发展的动力是为了摆脱自卑感,追求优越感。自卑感每个人都有,而且是从一出生就有。这是因为在婴儿的眼中,父母强大到近乎全能,相比之下自己就非常弱小,必须完全依赖父母的养育才能存活。孩子只能不断追求卓越,才能应对内心的原始自卑。


因此,不管孩子有着怎样的性格、生活方式如何、其情感是什么样的状态,其发展目的都是一致的,那就是:想要追求自我优越感,要提升自己的价值感,同时,要让所有人都尊重自己。孩子因为出生顺位不同,在家里的位置(而不是地位)和感受也会不同,其自卑的感觉和追求卓越的方式也就不同。


所以,家长朋友们,不要认为你能给孩子们绝对公平的爱和权利,因为从他们出生那一刻起,他们就已经处在了不同的起跑线上。


阿德勒通过多年的观察研究,特别是对自己的研究(他有6个兄弟姐妹,他排行第3,且从小体弱多病),总结出了同一家庭里不同出生顺序孩子的心理特点。


01 大孩有强烈的“失去感”,渴望被父母公平对待


对于家庭中的大孩来说,他们

  1. 出生即C位。二孩出生前,大孩占有父母全部的爱和整个家庭的资源;一出生就受到父母过度注意,可能被过度溺爱。
  2. 旁落的“皇位”。随着二孩的出生,大孩不再能够吸引父母全部的注意,也不再独享父母的爱。
  3. 心理不平衡。大孩因为经历了“父母之爱”的“滑铁卢”,会有非常强的失去感和被剥夺感,进而引发强烈的自卑感和不公平感。


太过强烈的自卑感可能导致大孩过分担心被弟弟妹妹超越,在家庭和父母心中失去地位,因此,他们会害怕竞争和比较,担心自己成为“不好”的那一个从而失去父母的爱;他们会非常在乎“老大的身份和地位”,面对弟弟妹妹时表现出“唯我独尊”的样子。


而太过强烈的不公平感会让大孩特别在意公平和权利,他们希望自己被父母“公平”的对待,即使这份公平是他们自己定义的。他们也希望每个人在家庭中有自己的位置和责任,且每个人都应该严格执行这份责任。因此,大孩一般都会性格保守,且循规蹈矩,对于权力和制度,还有律法都很崇尚。


《父母爱情》中的长子江卫国就表现出了大孩的典型特征:他在弟弟妹妹、甚至别家小朋友中是绝对的领导者,负责发号施令、组织团队。他拥护国家政策,为此能在家里公开批评妈妈的不良做派。再年长一些,他主动要求去战争高危地区当兵,因为这象征着崇高的理想和荣誉。



02 二孩有强烈的“原始自卑感”,渴望超越大孩


对于家庭中的二孩来说,他们:

  1. 部分的爱。因为大孩的存在,以及家长对于孩子的新鲜感的减弱,二孩在出生时一般不会得到父母更多的溺爱。
  2. 挑战大孩在二孩看来,大孩在身体上、智力上都优于自己,自己是弱小无助可怜的,这加剧了二孩的原始自卑感,由此形成强烈的寻求优越特性。
  3. 热衷竞争。如果大孩最大的诉求是被父母公平对待,那么二孩最大的需要就是超越大孩。他们有竞争性格特征、成就动机强。


在二孩看来,大孩是从自己出生起就一直横亘在自己前面的“高峰”,由于出生晚,他们永远比大孩“慢一步”。大孩比他们高、比他们重、比他们认识更多字、比他们更会解数学题。在家长们看来,这种比较和认识非常可笑。但在年幼的孩子眼中,他们只会看到此时此刻自己比大孩差很多,而不会想到未来当他达到这个年龄时,他可以做得一样好,甚至更好。


阿德勒认为获得优越感是本能,因此二孩是不能容忍一直被大孩“压一头”的。他们渴望证明自己比大孩优越,以此来摆脱自己在家庭里的“弱小”地位。例如,年龄较小的二孩会用“黏着父母”的方式来获得父母更多的关注,年长一些的二孩则可能通过获得更好的成绩或者学会一些大孩不会的技能来获得父母和亲朋的赞美。


二孩可能会将这种竞争和超越的状态泛化到家庭以外,和同伴竞争领导角色,和同学竞争学习成绩,和朋友竞争受欢迎程度等等,这使二孩在事业上有更强的冲劲,也更容易获得成功。阿德勒的研究就发现,二孩更容易成为家庭的顶梁柱。


《父母爱情》中的次子江卫东,小时候他一直是大哥的跟班,似乎是个“非典型二孩”。但成年以后,看到大哥去前线当兵,他立下了“空军飞行员”的志向。在那个年代,空军飞行员是真正的万里挑一。



02 三孩会“以退为进”,懒于竞争


对于家庭中的三孩(或最年幼的孩子)来说,他们:

  1. 竞争欲望弱。面对过于强大的父母和哥哥姐姐,三孩往往自卑感过强,从而失去了挑战和超越的勇气和动力。
  2. 甘于弱小。不再渴望超越哥哥姐姐后,三孩可能反而会享受自己最年幼、最弱小的状态,这样可以得到年长者的额外照顾。因此,三孩容易受到纵容,独立性差,依赖性强。
  3. 过于自我。因为被父母和哥哥姐姐们过度保护,三孩容易性格懒散,且不会体贴人。


相比于二孩,三孩出生时的家庭环境可能更加“恶劣”:家里有太多人比自己强大。这会让三孩形成超过二孩的自卑感,而当自卑感过强时,孩子就会失去超越的勇气,因为在他看来自己是无论如何都不会成功的。


这种现象在心理学中叫做“习得性无助”。著名的积极心理学开创者马丁·塞利德曼曾做过一个著名实验:他将一只狗关进带电的笼子里,一开始狗会尝试各种办法躲避电击,当它发现都是徒劳后,它就会任命的躺下,不再挣扎。


孩的状况比较类似,父母、大孩、二孩他都很难挑战成功,一而再再而三,他就容易失去竞争的动力和超越的勇气。


这个时候,有趣的现象发生了,三孩退出竞争、展示弱小反而会吸引父母和哥哥姐姐们的关注,并激发他们更多的保护行为。三孩用这样一种“以退为进”的方式同样获得了关注和爱,这也可以看做是另一种形式的优越感。


《父母爱情》中的幼子江卫民,从小就唯唯诺诺,没有主见,是哥哥们的“跟屁虫”。长大后,他尝试想走出一条不同于两位哥哥的路(这也可以看做是一次超越的尝试),但以失败告终。最后,靠着父母和哥哥姐姐们的资助,他才建立起了自己的事业。



由此可见,老话说的“龙生九子各有不同”是有道理的,这种“不同”不仅体现的性格上,也体现在出生顺位上。


那么,家长能够做些什么来应对这种“不同”呢?尽请关注下期文章~

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