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小徐的女儿晶晶已经一岁半了，从出生起，小徐就尽量把她带在身边，争取花费所有的空闲时间陪女儿长大。因此，晶晶也被照料得很好，一副冰雪聪明的乖巧模样。

但小徐最近却非常苦恼，因为她发现晶晶每次见到自己时都会变得很爱哭闹，一次两次还当孩子还小、偶尔顽皮，总是这样小徐就忍无可忍了。

一开始，小徐觉得孩子一定是被她宠坏了，尝试不去理会，但晶晶的哭闹行为非但没有停止，还变本加厉，搞得小徐无比头疼。

相信很多这个阶段的宝妈会遇到和小徐一样的苦恼，父母明明是给孩子带来安全感的港湾，但为什么孩子看到妈妈反而更加哭闹不止呢？

其实，这种现象是有原因的，对待不同年龄段孩子的哭闹行为，父母应具体分析原因，摸索对策。

宝宝看到妈妈在就哭闹？

儿童心理学家曾提到：当妈妈忙于工作不能照看孩子时，家人或保姆告诉你，孩子在家非常乖巧，简直像个小天使，千万不要放松警惕，这有可能因为孩子对其他人的信任不足，不敢轻易去试探他们的底线。

而对于自己亲近的父母，孩子所有的小情绪都会被自动放大，变得“矫情”而“敏感”。

妈妈不在身边，孩子就是小天使，妈妈在身边，孩子就是娇气包。这样的情况，相信许多妈妈都经历过。但这其实侧面说明了孩子对妈妈天生的依赖感有多么深厚。

研究表明，0到6岁的孩子正处于安全依恋和信任父母的时期，他们会自发地向父母身上寻求安全感和保护。

孩子虽小，却已经有了这样的意识：不管我怎么哭闹，妈妈都不会讨厌我、抛弃我，这是幼儿成长过程中无意识形成的“被偏爱的总有恃无恐”的心理。

所以，如果妈妈在和不在时，孩子大变样，有时并不是因为孩子顽皮，而是他们想在自己最信任最亲近的人面前，肆无忌惮的释放自己的小情绪。

马勒：宝宝个体化分离时期分为三个阶段

匈牙利著名精神分析师玛格丽·马勒认为6个月－2岁的幼儿处于成长的个体化分离时期，她将这个时期分为三个阶段：6－10个月的孵化期、10-16个月的实践期、16-24个月的整合期。

■ 孵化期，即开始分化期。很多母亲会发现这个时期的孩子不会再静静躺在你的怀抱里，而是会他会拼命地探出头来，打量周围。这个时期的孩子已经可以感知母亲的喜怒哀乐并受到影响。

■■ 实践期的孩子开始学习走路、说话，同时他的神经系统也发育得更为迅速，同时孩子也一步一步的独立、一步一步的脱离母亲的怀抱。这个时候的孩子因为学会走路和说话，其“自恋”情结会极其旺盛，同时他对自恋的需求也达到了最顶峰。

■■■ 整合期的孩子对母亲的依赖和需要更加旺盛，许多父母会觉得孩子变得很粘人。其实并不是孩子变得任性了，而是这个阶段的孩子因为感知到与母亲的分离，也进而产生了孤独感。他们会下意识地更加依赖父母来填补内心的空缺。

个体分离期的孩子身体上发生的巨大的改变，他们牙牙学语、蹒跚学步，但他们的心理也在发生的巨变，这需要父母细心观察，耐心分析。

父母该如何应对宝宝的个体分离化时期

不同阶段的幼儿有不同的心理特征，同时也需要有不同的应对方式。

◇ 孵化期是孩子开始感知外部、探索世界的时期，这个时候的孩子有着茂盛的求知欲，所以父母应该尽量满足孩子的探索行为。

幼儿的探索行为往往从母亲的脸开始，一个好母亲应该为孩子提供一个好角度以便他能看清你的脸。此外，孩子会去抓取一系列过渡性客体，如玩具、毛巾、家具等等，进一步探索外部世界。

◇◇ 实践期的孩子有着旺盛的“自恋需求”，倘若得不到满足，孩子很可能会在以后成长为病态的自负或极度的自卑心理。

所以父母应该帮助这个阶段的孩子证实自己的情感，通过一些“躲猫猫”、“捕捉”等小游戏来满足孩子的“自恋需求”。

◇◇◇ 整合期的孩子会变得很粘人且无理取闹，可能会使父母非常苦恼。所以这个时期的父母要具备良好的心态和包容心理，千万不要产生不耐烦心理或粗暴的反应。

结语

养孩子的过程中，不仅要关注孩子的身体成长，还要善于分析孩子的心理特征。要知道，孩子的每一个行为都不会是事出无因的。

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