高中这个学期开家长会了，心中感概万千，期待去学校和老师们见面，了解更多的情况，可不是成绩好的孩子家长，那点兴奋感涨不起来。

家长会分二部分：第一部分在体育馆，副校长级长类台上讲学校方面的内容：如何家校合作培养健康、阳光、上进的孩子，如何管理孩子的手机，中考频奖等。

副校长朴实，讲话能进家长们的心里去，他说他是二个孩子的父亲，大儿子从这学校毕业现读大学，作为一个父亲，最关心的是孩子的健康和思想，孩子的感恩和孝顺，现在他的孩子除了需要钱时的交流其他方面交流少了。一个校长和孩子的交流都会这样，所以我们这些父母珍惜和孩子的相处，先要孩子们身心健康，阳光积极。

在体育馆举行，前面的是领奖的同学们，从左边起是重点班

家长会有部分同学来参加了，不过他们是每个班的前几名和一些进步大的孩子们来参加，其他同学只能在教室里等待家长过来。从左边起是重点班，这些重点班全校成绩前200名基本被他们占了，一千来个学生，平行班还是难追上来的，学校分重点班和平行班，好的教师资源都分给了重点班，平行班的孩子们怎么办？有些平行班的第一名在全校是216名，想想这些孩子们，高考的好成绩从哪来？

1~4班重点班，前面的都是重点班的

高中成绩从分班就开始了高低：

本是差不了多少分到同一个学校，被划分重点和平行班后，差距越来越大，主要是学习气氛，教师资源决定，个人努力决定。

重点班的分数单，在这学校成绩还是可喜的。

随便看一张，都高攀不起

回到教师

班主任说真实的成绩就能反映出孩子平时的学习行为，一份付出一份收获。结果不会陪你演戏。

有目标并为之努力肯定是第一类型的。

第二类型潜力型，但要有强烈的想上去的动力和行动。

老师说还要分三类，第一类班上前十目标型

第二类：第十一到二十名潜力型

老师说还要分三类，第三类就要加油了

老师们说的那句话最多：“不要看到孩子的成绩就找老师”。现在各种测试确实多了起来，班上每个周末请假人数达10多人，这些请假的孩子还是成绩好的，他们请假干嘛去了，就是校外补课。周五是自习，平行班的孩子在自习课没有利用好。有些孩子干脆请假回去补课，如班上第一名的：整个学期周五就开始请假，补英语，补物化数。她说有效果，成绩一直稳住全班第一。这种孩子是特别努力的。

看这班上第一名的，不错过任何学习的机会。

开家长会其他同学不知去哪了，她在台面上写作业

努力学习的孩子是值得表扬，他们有远见和智慧，学习认真就会赢！成绩不好的孩子们，再小的努力再复一年乘以365天会得很大。只要努力，都有可能强大，相信坚持的力量。