毛志杰：老师的工资到底该由谁来分配？

作者：毛志杰

刚刚两会议论给老师涨工资的事，工资还没涨，网上就传出了这么一条消息：“工资应由学校自主分配”，建议老师的工资校长来做主，以提高学校运作灵活性和老师教学的积极性。

无论是涨工资还是校长具有工资调节权，都和钱有关。

钱，的确是个好东西。从经济学、行为学的角度讲，在分工的社会里，钱是计算行为的导星。便于人或组织在“取”与“舍”之间衡量自己的利益是否值得的标尺。

从一定意义上说，钱和我们文明的发展密不可分。

我们的老师也是人，他们的教学行为一方面是教书育人的利他行为，同时也是改善自身生活的重要手段。

因此，老师们对工资变革投入极大的关心，不仅不庸俗，其实是文明人的正常反应和行为。

对于涨工资这事，每个老师都不会有意见。

但是，对于工资该由谁发的问题上，老师们是十分关注的。

假如，真如网上所说，工资的发放由校长全权决定，合适吗？

如果是一个私营学校，校长或董事会对学校有着股份投资，对学校的运营担负起责任的情况下，工资由校长全权决定，相信老师们都不会有任何意见。

因为，股份制度决定着校长必须从全局利益考虑问题，必须考虑留下的都是优秀的老师，淘汰的都是不合格的老师。毕竟，这和学校的整体利益相符合，教学质量不好，直接就面临着招不来学生的亏损甚至倒闭。

这和市场经济下的股份制度企业或私营企业的运作是一个道理。

反观公立义务教育阶段的学校，校长对学校没有一分钱的投资，如果拥有过于大的权利，从道理上讲，就是一个权利和义务的不平衡，这种不平衡可能会造成一些不好的结果。

我们相信，我们公立学校有很多尽心尽力、认真负责的好校长。但是出现一个有私心的校长，出现一些不公平的分配方案，整个学校老师的工作积极性都会受到打击。

这和一些国家投资的国营企业，遇到不好的领头人，就会对企业造成损失是一个道理。

很简单的道理：钱不是自己投的，就很难以主人的心态去对待；作为领队者，无法获得更多的回报，也会使人的心理造成失衡，从而影响到行为和判断力。

窃以为，从目前教育环境下，钱是国家投的，教师工资还是应该由国家财政支付最为合理。再深入一些，钱也是来自于民众，那么，在教师工资问题上也需要争求大家的意见。我们相信，今年两会热议教育话题的环境下，教师待遇一定会有大幅的改善！

突发奇想，如果在教育改革过程中，考虑下学校效仿企业股份制度，校长和老师入部分股份，让权利、责任和个人利益切实挂钩，从制度上实现扩大学校办学自主权，并让股东参与各项决策的制定，是否也是一个办法呢？

门外之言，可听可不听！

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