史上最详尽 | MOOC视频拍摄还有这么多玩法

整个MOOC课程的建设中,课程知识结构设计、视频的拍摄,尤其是视频拍摄的表现形式是学习者们感受最为深刻的内容之一。金智教育研究院特别邀请“微课中国首席策划师 盛新宇”,为大家详细分解MOOC课程视频制作的十大玩法,并介绍了每种拍摄方法对分镜头脚本、机位的要求、定妆形象设计、拍摄场地安排的要求。
盛新宇
国内经验最为丰富的慕课课程策划师之一
创造单课程选课率六位数的传奇
《数学之旅》、《唐诗宋词人文解读》等
国际知名慕课课程制作总策划
课程制作公司提供的服务一般包括:课程大纲设计、课程形式策划、课程内容梳理、分镜脚本 设计、机位设置数量、定妆形象设计、拍摄场地安排、平面设计重绘、二维动画设计、三维动画设计、道具教具筹备、素材版权处理、中文字幕制作等。一般针对课程内容的差异策划不同的表现形式,再匹配相应的课程服务。
玩法1:情景重现


特点:通过“案例或剧情”的重现,逐渐引出课程知识点。案例需经过详细的脚本设计,时长约为1分钟。一般搭配“实景教学”或“棚拍教学”,视频观感较深刻,较易引起学习者的共鸣。老师和开发团队的制作时间成本比较高。
适用:此模式适用范围比较窄,主要以人文类课程为主,尤其有较多案例的课程。
案例:上海交通大学 章雅青《常见慢性病的健康管理》
教师工作量 ★★★☆☆
趣味性设计 ★★★★★
知识涵盖量 ★★★★☆

玩法2:绿屏抠像


特点:可操作性强,拍摄时间短,视频现场代入感较强。
适用:概念较多、较抽象的课程,课程场景不易实景拍摄的课程,如法律类、哲学类课程。
案例:上海交通大学 季卫东 《法与社会》
教师工作量 ★★☆☆☆
趣味性设计 ★★☆☆☆
知识涵盖量 ★★★★☆

玩法3:实景拍摄


特点:确定与课程室内适应的拍摄场地,通过多机位将主讲授课内容和现场氛围融合。室外置景拍摄比室内置景拍摄,多出场地费、交通费,灯光机器布置也更复杂,成本也更高。
适用:特色鲜明的课程,营造一个专属于该课程的环境。如古文化类课程,可以在文博博物馆拍摄;中医药课程可以在医馆拍摄。
案例:武汉大学 肖圣中 《古文字学》
教师工作量 ★★☆☆☆
趣味性设计 ★★★☆☆
知识涵盖量 ★★★★☆

玩法4:全Flash/AE课程,教师配音


特点:老师工作量小,课程质量高。全动画模式,台词讲稿进行优化,剪辑脚本特殊设计,多场景模型设计。趣味性强,激发学习兴趣。
适用:适用于内容较少而要求较高的课程,或概念及抽象的课程。
教师工作量 ★☆☆☆☆
趣味性设计 ★★★★★
知识涵盖量 ★★★☆☆

玩法5:讨论交流式课程


特点:通过讨论引出知识点,在学习过程中激发学生思考,增强参与度,制作中需要对“关键性对白”进行设计。
适用:理工科类未知未解话题的讨论。
案例:上海交通大学 顾卫华 《量子力学》
教师工作量 ★★★☆☆
趣味性设计 ★★★☆☆
知识涵盖量 ★★★★☆

玩法6:人物移轴


特点:通过讲述配以AE动画辅助演示文档来陈述知识点,人物移轴来增加趣味性。活泼的表现形式易引起学习者兴趣。
适用:适用于内容较枯燥的课程。
案例:上海交通大学 姚君喜 《媒介批评:理论与方法》
教师工作量 ★★☆☆☆
趣味性设计 ★★★☆☆
知识涵盖量 ★★★★☆

玩法7:实践操作


特点:通过“实际操作演示”来讲解知识点。对道具场景设计要求高,一般配合”内场置景“论述知识点;实验类课程中常常需要局部特写,且拍摄序列可能碎片化;拍摄时间比较长。通过演示来说明知识点,生动形象,较易激发学习兴趣。
适用:工科类需要实际操作的课程;如体育类课程、艺术类手绘课程。
案例:上海交通大学 姚武 《生命安全与救援》
教师工作量 ★★★☆☆
趣味性设计 ★★★★★
知识涵盖量 ★★★☆☆

玩法8:多场景拍摄
特点:通过教师陈述与实际操作相结合,阐述知识点。需多场景布景,一般将知识点与实际操作分场景拍摄,即先拍摄知识点部分,完成后拍摄实际操作部分。对场景安排与布光要求高,成本也比较高。
适用:知识点+实践类课程。
案例:上海中医药大学 《酸甜苦辣话食疗》
教师工作量 ★★★☆☆
趣味性设计 ★★★★☆
知识涵盖量 ★★★★☆

玩法9:3D建模类


特点:通过3D动画来演示课程内容,生动形象 ,更利于知识点传递。涉及大量3D动画设计,制作要求及工作量高,一般搭配内场拍摄。
适用:适用于工科类课程。
案例:工程技术大学 《认识飞行》
教师工作量 ★★★☆☆
趣味性设计 ★★★★☆
知识涵盖量 ★★★★☆

玩法10:富素材类


特点:通过丰富的素材来主导全篇,制作要求高。一般搭配内场拍摄。通过素材说明课程内容,生动形象 ,视觉效果好。
适用:适用于人文类课程。
案例:上海中医药大学 《遵古炮制话传承》
教师工作量 ★★☆☆☆
趣味性设计 ★★★★★
知识涵盖量 ★★★★☆

上海微课信息科技有限公司(微课·中国)
国内最早进入MOOC课程制作行业的专业公司之一。拥有11处制作中心,遍布8个省市,具体包括:36位课程策划师、20余位课程秘书、80余位动画剪辑师;具有Coursera、EDX等国际主流慕课平台课程制作经验,超过5万分钟MOOC课程后期制作经验、逾1000场次课程拍摄经验,超过100门MOOC课程的专业策划经验。