现在的学生真是大胆，上课传的这些纸条，老师都没眼看

有些无聊与快乐，只属于学生时代，比如课间在教室门口站成一排你挤我我挤你，比如上课躲过老师的视线传纸条。

说起传纸条，就会想起上学时的很多小片段：下课前就聊等会要吃什么玩什么，忙里偷闲地互相问这个那个多少钱，偶尔议论议论老师，还有男女生侧着身体写个简短的悄悄话，有时一张纸条要跨越大半个班级……

很好奇现在的孩子上课都写些什么，于是就看了好多老师们没收的纸条，主要是小学生的。这些纸条，内容各异，有的老师都没眼看。

考试的时候，纸条君就出场了。“炉”字怎么组词，请写在这儿——这个学生问答案都这么认真，把引号、拼音、敬语全用上了，平时成绩应该还不错。那平时就再努力点吧。

通过纸条议论老师有点“冒险”，不过，这个语文老师收了纸条后，会有点高兴吧。

小孩子总是在用充满好奇的眼光打量这个世界，并不断发现新奇的问题。

小学生拒绝“爱”干脆而决绝。一个老教师说，看了这些血压直接上升。

在孩子眼中，一张小破纸条可以玩出5G网的效果。这想象力，老师都自叹不如。

用出试卷的方式聊天，够新颖。这位小学生还告诉我们，有一种选择，叫“你没得选”。

“你帮我想想呗。”“我不！”“你帮我。”“不可能！”这组对话充满了意外，老师也被萌到了吧。

“我们要好好学习！”这张纸条上的内容正能量满满。

上面这张纸条的背后有个小故事。王俊凯和易烊千玺的粉丝闹了矛盾，然后她们又因为相关的原因和解了。她们用行动诠释了什么叫“解铃还须系铃人”。

两个学生这是在讨论抄袭答案的问题吗？老师发资料的时候往往会把答案撕下来，学生们可不能辜负了老师的苦心。

好家伙，不仅有文字，还有表情，还有拼音。不过，拼音水平有待提高，有个声调、韵母不对。

这个给同学建议的是高中生。希望这只是开玩笑。

这段700多字的对话，来自两个四年级的学生，男生拒绝时逻辑严密、理由充分。只是，这内容是否有点超前？真是今时不同往日啊。

两个女生想给老师送上自己的生日蛋糕，但是怕老师上完课就走了，于是偷偷写了纸条，没想到被老师提前发现了。过程有点曲折，结局是很美好的。

对于老师没收学生纸条这件事，别的老师有两种看法。

一种是，除考试外，老师平时不要没收。对传纸条一事，老师心中有数就行，可以装作没看到，更不要去没收纸条，因为上面可能会有比较私密的事情。

另一种认为，老师应该没收。没收纸条可以发现一些平时发现不了的问题，能预防一些事情，但老师对大部分内容没必要上纲上线，也不要公开纸条上面的内容，有必要的话可以找学生谈谈心，好好引导引导。

大家怎么看呢？