铁人中学老师教你高考地理要“细端详” 有了思路再答题
铁人中学高三地理老师李艳芬。
“高中地理‘无图不题’，考生需要具备很强的空间想象能力。高考，题不新，但角度越来越刁，做题前要细端详。”铁人中学高三地理老师李艳芬告诉记者。
角度越来越刁钻
针对“向斜山”这部分知识，以前是让考生分析其地形、地质示意图。但近年，反着考，让考生根据地形、地质示意图，想象向斜山的实际地形。逆向思维并不是每人都擅长，加上高考时的紧张，就平添了几分难度。
李艳芬的应对措施是，在平时的模拟训练时，让学生把题目反过来想，针对一道题全面展开，反复做。“这样练得多了，胜算的把握才会大。”李老师说。
高考离不开热点
翻近几年的高考卷，李艳芬老师发现，“区位理论”这几年一直在考，如分析某一特定的地形特征、气候特征和水文特征等。
每年的地理高考题，都离不开热点，就今年而言，李老师认为，新提出的单独二胎政策较热，从地理学角度，比较容易跟“人口老龄化”问题扯到一起。要想不丢分，就要明确单独二胎政策，是抑制人口老龄化的一项具体措施。
另外，“一带一路”的提法也较新。从地理学角度出发，这些提法虽然新，但不难驾驭。拿“修高铁”来说，高铁经过的地区如俄罗斯，就该从地理特征入手，分析该如何与其进行贸易、发展经济，抓住大的方向，一般不会出现纰漏。
把握好最后大题
地理试卷最后为56分的大题，要看清题目要求，是简析、简述还是分析。这三个长得差不多的词，其实挺有讲究。简析就要简单分析，切忌赘述，简单分出几条，说明梗概，点到即可。
简述就是简单叙述，这里是不用分析的，意味着不用在分析上费笔墨。分析就要在叙述的基础上说明原因，需要回答得详尽。
“下笔前，要花几秒钟琢磨题意答题时心里才会有谱，56分的题，谁都丢不起。”李老师说。
