舆论风暴中的鹤壁高中：校长连夜道歉，班主任安抚学生

这两天，河南鹤壁高中火了！“鹤壁高中”四个字几乎全网刷屏，这一切缘于学校的一篇通报。1月底，河南省鹤壁高中高三级公众号发表了一篇《1月18日至1月24日违纪情况通报》，引发争议。

文内通报了该级95条学生违纪的情况，除了常见的“迟到”、“旷课”等违纪行为外，一些内容令人捧腹——诸如“哈欠不断”、“腿上放棉袄”、“纸条上罗列明星”、“认真扣手”这类行为也赫然在上，被列为违纪行为。

这份通报本来只是面向校内公开的，不知谁捅到网上去了，通报内容被曝光后，立即引发全网声讨，很多人指责学校的管理制度太严厉，甚至有律师认为这是一种严重侵犯学生甚至是部分未成年人合法权益的违法行为。

鹤壁高中的老师们做梦也没想到，因为这份通告，日均阅读量只有几百的“鹤壁高中2021届”公众号拥有了它的第一篇“爆款”文章。当日下午2点，这份通报的阅读量已经暴涨到6.5万。

舆论发酵后，校长连夜道歉，通报被删除，学校对高三年级主任及相关责任人进行批评教育，责成年级主任作深刻检讨，并向学生和家长公开道歉，敦促班主任及心理教师对所涉及学生进行逐个谈话，消除对学生心理可能产生的不良影响。

说实话，这些老师能够把工作做到这样的细致，说明他们确实是把学生当作自己的孩子在教育，严格要求学生的目的，也是为了提高课堂教学效率，让学生能够集中全部的精力专心于学习。然而老师们的付出非但没有得到回报，反而遭到社会的批评和嘲笑，估计鹤壁高中的老师们心里也很郁闷。

鹤壁高中始建于1958年，是河南省教育名片，河南省窗口学校，河南省首批命名的24所重点中学之一，中国百强中学、中国百强顶级中学、河南省首批示范性高中。鹤壁高中每年高招录取率稳居全市第一，重点大学上线率达38%以上，本科上线率达95%，当地家长都以自家孩子考上鹤壁高中为荣。

然而就是这样一所老牌名校因为这个事陷入舆论风暴中，鹤壁高中也被誉为“应试教育的魔窟”被人咬牙切齿的恨，有的说这是扼杀孩子的想象力，有的说这是对一个人多样性发展的终结等等，反正基本就是骂声一片。

没错，鹤壁高中这种管理模式就是应试教育的极致化，这种“鹤高式教育”在国内许多名校都非常盛行，它有助于培养学生细致严禁无差错的思维；换言之，只有在这样的学习生活环境中，才能考取更多的清华北大生，才能将更多学生送入985、211高校。

众所周知，河南省是高考大省，河南省的高中学生在全国高考中竞争异常残酷，没有严苛纪律约束，就没有能对得起广大家长和社会关注的高考成绩。纵观高考成绩前列的高中，有哪个不是逼出来的成绩。所谓素质教育、个性发展，那是某些省份玩的东西，河南的高中不敢玩，也玩不起。

或许总有很多人抱怨应试教育， 没错，应试教育确实存在很多不人性化的问题。但是谁能说出一个比应试教育更公平的又不累的方案？国家不断推行深化素质教育，结果如何？学生是真的变轻松了？还是家长和学生比以前更累了？看考分与看综合素质，哪一种规则令学生的负担更重？

以前学生只要勤奋努力，善于思考总结，考个高分就能上个好的大学。但在综合素质考核下，学生单单拿到高分还不足以在竞争中稳操胜券，还要搞推荐信，参加社会实践，做公益慈善，发展才艺，具备一两项特长……

作为学校的老师，真的很难。你严格细化管理，他就批评你严苛限制了学生发挥主观能动性；你放低纪律约束，他就指责你校纪松弛管理松散不负责任。未从事高中教育和管理的人，有多少人能看到这一纸通告后该学校在管理上的极大付出？

我们都知道应试教育不好，是对学生身心的极度摧残。但我认为，只要现行高校招生制度不改，像鹤壁高中这种应试教育模式就有存在必要性。在出成绩的压力下，什么快乐课堂，什么个性化发展，都是一句空话。各种形式的教育改革都是换汤不换药，从这一点来看，鹤壁高中采取的应试教育也是无奈之举。

回想我自己的求学历程，每一个台阶都少不了老师的批评、站讲台、写检讨、挨骂甚至挨竹板，现每每回想起来，要感谢老师们的严格教育。他们磨炼了我的意志，树立了我是非曲直的观念，使我明辨了做人做事的哲理，限制了我任性妄为的性格，使我活出了通透的人生。

我始终认为，这个世界上，老师是唯一和孩子没有血缘关系，但却希望你孩子成人成才的人，如果伤了他们的心，今后还有谁对孩子好？衷心希望鹤壁高中的老师们不要受此次事件影响，一如既往的严格要求学生，我们这个社会需要严师！