临沂兰山区九年级初中道德与法治基于“单元教学设计”教学研讨会在临沂第十七中学召开

鲁网9月26日讯 为促进大单元教学设计在课堂中的应用落实，深入贯彻山东省初中道德与法治课堂教学基本要求，9月22日，临沂兰山区九年级初中道德与法治基于“单元教学设计”教学研讨会在临沂第十七中学顺利召开。兰山区全体九年级道德与法治教师参加。

聚焦大单元，生动展课堂

第一节课由学校九年级道德与法治教师焦伟老师带来《全过程人民民主》。本节课在教学设计上，通过进程图、视频、参与身边的城BA的举办等形式多样的活动，引导学生思考全过程民主的特点、参与方式等，增强学生的责任意识、民主意识，主动承担社会责任，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

第二节课是学校九年级道德与法治教师杨学娟老师带来的《法治国家建设》。通过反电信网络诈骗法和重大社会时政热点为双主线，综合运用多种评价方式，促进知行合一，让学生在愉悦的课堂中，完成本节课的教学任务，更好地为社会主义法治国家建设贡献力量。

教学中反思，精斟有收获

展示结束后，两位老师分别就自己的教学成果进行了自我反思。焦伟老师在突破本课重难点问题时，采用设置情境让学生发言，将教材内容巧妙地设计在活动中。课堂亲和力强，教态自然，语言表达具有感染性。

杨学娟老师授课素材的选取源于学生的真实生活和时政热点，呈现方式灵活多样，学生喜闻乐见。两位老师在反思中肯定亮点、点出不足，为进一步完善课堂设计、创设更好的教学效果打下坚实的基础。

认识在深化，为何与何为

临沂第十一中学太原路校区范承洁老师作《法律篇中考题分析》报告，临沂半程中学孙晓燕老师作《课标导航 情境为帆驶向素养》报告，临沂第十四中学田艳老师作《聚焦命题落实教学用心备考》报告。三位教师分别围绕中考试题从不同角度探问中考，以终为始矫正优化课堂教学。临沂第十二中学李永振老师讲解《大单元教学进度》，让教师明确教学时间，更好把握教学进度。

探索新方向，教学需规范

活动最后，兰山区教研员王媛媛老师以《深耕厚植，靶向中考》为导向，提出单元视域下基于中考的内容安排，对下一步九年级教学方向给了明确指引。同时，对任课教师提出要求，要继续深耕大单元教学，在教学实施中，坚持“教—学—评”的一致性，始终以学生为本、强化思想引领，在此基础上，规范教学流程、不断丰富教学内容、创新教学方式、优化课堂评价。同时要做好教学反思，不断改进教学实践。

本次教研活动为老师们提供了共同成长交流的平台，帮助老师们进一步深化了对大单元教学的认识，为日后的教学工作提供了新的设计思路和实践路径。相信老师们在大单元教学思想的引领下，将不断开拓、且行且思、且悟且进。（通讯员 王纪云）

责任编辑：时瑞雪

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