邻居小瑜的妈妈说，小瑜怎么学什么都不能坚持下来呢？今年开学时候，小瑜非要报学校的篮球课，当时小瑜爸爸妈妈不同意，但是他非要报，最终他们拗不过小瑜，就给小瑜报了，但是，现在小瑜又不想学了，并且理由很“懂事”。

事情的缘由是这样的，小瑜今年读小学四年级，他们小学每年开学时候都要报校本课，有一些兴趣班可以让孩子选择，兴趣班主要有：陶笛，竹笛，国画，毛笔字，舞蹈，古筝，篮球，轮滑，足球等等，而这些项目有的是免费的，有的是收费的。

而小瑜今年非要选择收费的足球，说他们班好几个同学都是选择足球，可有意思了。

最终小瑜妈妈同意了小瑜的选择，并缴纳了费用，但是现在刚学了几个月，小瑜突然对妈妈说：妈妈，同学们大部分都报的免费校本课，明年我要换一个免费的校本课，这样就可以给家里省钱了。

小瑜妈妈问他既然喜欢，明年还可以报，但是小瑜坚持不报了，理由还这么冠冕堂皇。

01、小瑜“懂事”背后的“话外音”

从小瑜的理由中，我们可以发现，小瑜看似很为家里着想，看似是为家里省钱，实则是没有毅力练下去了，是因为原来看着别人报足球挺好玩，于是就也跟风报了，但是学习一段时间后，他发现事实根本不是自己想象的那样。

经过一段时间训练，他发现练足球太辛苦了，实在没有毅力坚持下去，但是因为当初自己软磨硬泡才让父母同意自己报这个收费的足球班，自己怎么样才能让父母再同意自己退出呢？

于是他绞尽脑汁，想到了这个办法，就是用看似为家里着想，看似很“懂事”，为家里省钱的理由，为自己找退路， 实际上是自己真心不想学了。

而这就是小瑜的“话外音”。

02、读懂孩子的“话外音”，才能真正了解孩子的想法

其实，很多家长都有这样一个共同的感受，就是孩子年龄越大，越不好管了，家长说什么孩子都不听，并且总是一大推各种各样的说辞与借口，以至于家长都无法分辨哪些是他们的真是想法，哪些是幌子。

之所以会如此，是因为家长没有读懂孩子的话外音，所以才会觉得孩子难管。

于是，有的家长为了能走进孩子的内心，便会采用偷看孩子日记的办法来了解孩子的内心世界，但是孩子也很聪明，他们一旦发现，有的不直接揭穿家长，而是在日记里写一些假话来糊弄父母。

其实，只要平时和孩子沟通的过程中了解到孩子的话外音，家长就可以走进孩子的内心世界，了解孩子的真实想法。

03、读懂孩子“话外音”有利于亲子沟通

孩子的话外音的表达方法，其实和孩子的年龄有关系。随着孩子年龄增长，他们有自己的思想和想法后，他们的每句话其实都有自己要表达的思想，如果家长不耐心倾听，不去进行细致的观察，就会不知不觉中了孩子的“圈套”。

就像文中开头的小瑜就是如此，他的理由看似为家里减少开支，让父母少花钱，不想让父母再继续花钱给自己报收费的篮球班，其实是因为他吃不了苦，没有毅力坚持下去，这才是他的话外音。

所以说，作为家长，我们不但要听懂孩子话的表面意思，更要学会听懂孩子的话外音，这样才能真正了解孩子的内心世界和真正想法。

孩子年龄越大，越喜欢拐弯抹角，这时候家长就要学会倾听话外音了，只有听懂了话外音，才能了解孩子真实的想法，也才能了解孩子的真实意图，进而有利于与孩子的有效沟通。

04、孩子都会通过哪些方式来表达“话外音”呢？

孩子表达话外音的方式，因年龄不同，表达方式也有很大差距，比如上幼儿园的孩子，他们表达话外音的方式，喜欢用反抗和哭的方式来表达。

（1）用说反话来表达自己的真实想法

爱说反话是孩子成长过程中都会经历的一个阶段，如何发现孩子是不是说反话，如果发现孩子说反话，家长应该怎么样应对，也是对家长的一种考验。

甜甜刚进入幼儿园时，甜甜妈接她放学时候，看她满脸的不高兴，之后幼儿园的老师对甜甜妈说：“甜甜午休时候一直哭，就是不睡，其他小朋友大部分都睡了，我们怎么哄她都不行，也不知道是怎么回事？”

回家后，甜甜妈给甜甜讲了一通道理，说午休时候小朋友们都睡觉，这样下午小朋友们一起玩才不打瞌睡，才玩得有精神，当时甜甜也答应到幼儿园了会好好睡觉。

但是到了第二天午休时候，甜甜躺下还是翻来覆去睡不着，老师说，如果不想睡可以带她出去玩，但是甜甜一直哭：“我要睡觉，我要睡觉！”但是还是不睡。

最后无奈甜甜妈和幼儿园老师沟通，可以暂时不强迫甜甜午休，这样到了第三天，吃了饭后，别的孩子睡觉，甜甜直接和老师一起玩，这样甜甜就很开心了。

过了几天，甜甜在别的小朋友的影响下，很自觉地午休了。

其实甜甜就是通过说反话来表达自己不想午休的真实想法，但是她又想得到老师和妈妈的肯定，所以心理上比较矛盾，但是当妈妈和老师遵从了她的真实想法后，她就很开心了。

（2）声东击西的方法

孩子不敢直接表达自己的想法，而是采用声东击西的方法，这个时候如果父母不去用心倾听，很可能就错过了和孩子深入沟通的机会了。

有一天，14岁的依依和妈妈一起吃饭时，她试探着和妈妈说：“妈妈，我生日时，我们班有个男生给我送礼物，我拒绝了，你觉得我这样做对吗？”

妈妈不经意地回答：“不收就对了，现在的男孩都操些什么心，不用理他们，好好学习就行了。”

其实，依依的妈妈并没有真正了解依依的真实意图，其实她是想询问妈妈，班里有男同学喜欢自己，自己该如何拒绝，但是又不好意思直接开口问妈妈，所以才采用了这样的方法。

总而言之，随着孩子年龄的增长，孩子说话的方法也会越来越多样化，并且会巧妙地花心思来套父母的话。

这时候，父母如果想要了解孩子的心思，就要读懂这些“话外音”，从而走进孩子的心理，更好地了解孩子的想法，和孩子进行有效的亲子沟通。