杨烁,你比陈小春更适合演古惑仔,Jasper:杨雨辰不喜欢他爸爸

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前些日子,我被Jasper的一句“那个杨雨辰不喜欢他爸爸”逗笑了。诚恳中有一丝谨慎,耿直中又有一分可爱。

其实,这件事本该是严肃的。那么,Jasper口中的“杨雨辰”是谁呢?

相信爱在“网上冲浪”的朋友们应该听说了了杨烁的军训式育儿。对,就是你印象里的那个“小包总”

看过《欢乐颂》的朋友们都知道这位风流倜傥、幽默风趣,又有一丝痞坏的小包总。然而,世事总是残酷的,电视剧里的永远只是虚构。

最新一期的《爸爸去哪儿》没有在国内播出,即使隔着千山万水,也不能阻止杨烁的育儿方式“火”到国内。

“杨烁育儿方式”这个话题,以5.4亿的阅读量被顶上了热搜。打开一看,一页一页的帖子和评论都在骂杨烁。他微博里其他帖子的评论区也被骂声淹没,部分网友声称:幸亏节目没在国内播出,不然一人一口唾沫都能把杨烁淹没了

他到底做了什么事,引起全网激愤?别急,请大家收拾好情绪,跟着小编往下看。友情提示:请相信,孩子是亲生的。

严厉和刻薄,有本质区别

我本以为,爸爸去哪儿中最严厉的父亲应该是陈小春。

直到看到了杨烁,我才发现自己太片面了。可是,越往后看,我越觉得不对。这哪里是“严厉”,明明就是”刻薄”吧!

我们一起来欣赏一下杨烁的育儿语录:

咆哮款:

●回去再走一遍

事件原委:录制现场在青藏高原东部,生活在平原地区的孩子难以适应,有些体力不支。杨雨辰没有按照杨烁规定的方向下车,被勒令重新走一次。

●会走了吗

事件原委:孩子走路有一些内八字,杨烁看不惯。逼着孩子把脚尖伸直,孩子被咆哮质问。

嘲讽款:

●五不是你的幸运数字吗?太棒了

事件原委:在选房环节中,杨烁想要1号房,而孩子想要5号房。因为5是杨雨辰的幸运数字。然而,谁都没料到,5号房是距离最远的。高原上空气稀薄,路程太远,对于孩子和大人来说都是挑战。

威胁款:

●你能不能快点,不能我让你跑到村口再走回来

事件原委:一路上,杨烁自己吃着牛肉干补充体力。孩子被落在后头,还要被要求“快一点”

杨烁的育儿语录就像是琳琅满目的商品,各种款式各种风格随您选择。不过,大多数网友还是选择了“不原谅”

男子汉的培养方式,不是一味打击

杨烁在采访中解释说,自己家孩子当然心疼,但是他是男生,要成为男子汉的。看到这里,小编也想“咆哮”一句:你见过哪个男子汉是唯唯诺诺的啊!

在杨烁的育儿语录背后,隐藏着一些信息。咆哮育儿的背后,是对孩子的嫌弃。嘲讽款育儿的背后,是对孩子的否认。威胁款育儿的背后,是对孩子的无情。

嫌弃、否认、无情,这三点的强强联合,让孩子的世界充满“消极因素”。大家可以想象一下,在这种情绪的影响下,孩子会怎样?

小编先给大家讲述一个国外的真实故事:

迈克是一家超市的冷库管理员,一日下班后,迈克因整理库存而加班,但无人知晓。保安见冷库大门开着,就顺手关上了。

无论迈克如何呼喊求救,都没有用。最要紧的是,上班不能带手机,迈克唯一能和外界联系的方式也断了。

迈克心想,冷库里零下十几度,自己要在这里呆一个晚上,肯定挺不过去。迈克越想,就越觉得身上寒津津的。偌大的冷库,没有任何东西能给迈克一丝温暖。

迈克绝望了,他拿着核对单和笔,写下了自己的遗书。

转天早上,保安打开冷库家大门的时候,果不其然看到迈克毫无呼吸的躺在地上,但是大家的表情都非常诧异,他们不知道为什么迈克会死,因为冷库根本没开冷风。

事实上,迈克不是被冻死的,他是被自己心里的“冷风”冻死的。

正如美国著名心理学家罗森塔尔提出的“暗示效应”一样,迈克被自己暗示“太冷了,会被冻死”,所以就“冻”死了。

每个人在生活中,都会主动或被动的接受心理暗示。无论是他人给予的,还是自身产生的,心理暗示永远能产生巨大效果。

所以说,被消极因素影响的孩子,会自卑、唯唯诺诺、毫无主见。不在压力中爆发,就在压力中灭亡。

教育孩子,要先了解南风效应

有一天,南风和北风比试威力,看谁能把人身上的大衣吹掉。北风先来了一招“凛冽刺骨风”,路人觉得寒冷难耐,就把身上的大衣裹紧。

南风不疾不徐,施展“和煦如春风”,路人觉得春风拂面,十分惬意,还有点热热的,就把身上脱下了。

法国作家拉·封丹的这一则寓言告诉我们,想要达到自己的目的,需要先了解受众的内在需求。

我们在教育孩子的时候,不要着急于要求孩子拥有什么品质,要先掌握与孩子沟通的技巧,在交流中了解孩子的需求。

其实我们不难看出,杨烁对孩子也是真爱,只是在沟通上出现了问题。此时此刻,小编不由得的说一句:大家别再骂杨烁不爱孩子了,其实他只是情商不高,不会交流而已!

读万卷书,行万里路

育儿的道路很长,在旅途中,我们需要书籍的陪伴和指引。就如同惠普尔说的一样,书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

你是否有以下问题呢?

●不知道怎么跟别人聊天,别人是见光死,你是说话死。

●总被人说呆板无趣,羡慕别人侃侃而谈还能如此幽默。

●明明底子不错,形象却总是无法提升。

●心理学知识匮乏,做不到学以致用

●跟孩子沟通困难,代沟太大。

家长在育儿的过程中,需要掌握一些心理学技巧和沟通技巧。这对于心理学专业的家长来说,自然是得心应手,但是像我们这些外行人,该如何学习呢?

关键是,现在大家都这么忙,哪有时间去上课学习?好的课程一节课就要一两百,还得耽误上班的时间,如果能有那种利用零碎时间学习的机会就好了。

真的有这种好事儿吗?

当然!你只需要用半堂课的钱,换五本受益一生的书!


正如大家所见,这五本书今天聚在一起,只为给大家上一堂“廉价”的好课。优秀的东西总是自带吸引力的,它不仅会吸引同样优秀的书籍组成系列,还会吸引优秀的读者。

接下来,大家跟着小编看一看它们的具体“功效”

《跟任何人都能聊得来》

想让自己的消息灵通,首先要学会聊天,“无所不知”说的就是你!

《幽默与沟通》

成为活跃气氛的那个人,各种场合都不能少了你。

《情商高就是会社交》

拥有高情商,各种社交场合应对自如,妈妈再也不用担心自己社恐了。

《心理学沟通技巧》

掌握心理学,轻松了解他人内心,知己知彼 百战不殆。

《形象》

提升自我形象和自身气质,别让知识不够耽误了你的天生丽质。

先来得空翻一翻,意外收获不一般。

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当你学会了和孩子交流之后,你会发现,孩子的世界永远都是充满童趣的。如果我们可以用孩子的语言去教育孩子,会不会事半功倍呢?

对于年纪小的孩子来说,说教是不管用的。有些家长很聪明,会给孩子看一些具有教育意义的动画片。可当孩子年龄大一些的时候,在好奇心的驱使下,他不满足于只是看父母规定的动画片。

所谓遥控器在手,天下都能有。当你觉得孩子在看教育类动画片的时候,可能他正在看奥特曼打小怪兽。所以,我们如何才能避免让孩子接触不适宜的内容呢?

其实我们需要做的很简单,就是给孩子一个可控的信息范围。

小编要给大家介绍一套儿童绘本,一共有十八本,分为三组。这套书就是“可控的信息范围”,在这范围内,无论孩子如何选择,都可以接触到具有教育意义的知识。

让我们来深入了解一下它们吧!


家长们不用担心孩子会不爱看,绘本中鲜明的色彩、逼真的图画,都能吸引孩子继续看下去。简而易懂的语言,将道理以预言的方式传输给孩子,不会晦涩难懂,使说教感大大降低。

作为家长,你需要做的,是少带孩子去一趟肯德基麦当劳。不仅能省下钱,还能给孩子带来健康。

友情提示:请家长控制好绘本的使用剂量,万一孩子因为太爱看了而通宵达旦,那可不是小编的责任噢!

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