每次教孩子数学，尤其是10以上的加减法，就感觉越教越累，孩子哭不说，老人还觉得我不对。实际情况是妈妈很有耐心，但是孩子听一遍不会，第二遍就不肯再认真听了，就造成孩子一边哭，一边听。最近才明白为什么会这样。

1） 讲解方法不喜欢，孩子内心已屏蔽

给孩子辅导学习的时候，大人惯性的思维是，这个方法很好，已经讲得很明白了，对孩子来说不一定，大人的思维，会形式固定方式，孩子的思维，达不到统一的高度，这时候就会出现教育的代沟。

2）已会的内容重复听， 孩子就会动不停

昨天让孩子听线上语文，前面两个听数学都听的挺好，这回一换语文，不是动动腿，就是挠挠头，反正屁股没有5分钟，就开始浑身动了，后来看了看内容，才发现讲的都是孩子会的，字也是认识的，所以孩子难免坐不住。认为孩子不认真听，先了解一下内容，如果所讲的内容，孩子已经会了，可能会有不注意听的表现。

3）喜欢内容坐得住，爸妈观察要认真

英语、数学孩子看的很认真，每个小单元内容也都完成，且完成度达到3颗星，孩子的表情也很兴奋。所以学会让孩子有的放矢的学习，先找到喜欢的，再慢慢影响其他的，效果会更好。先爱上一个喜欢的，才能把一个学好。才能培养孩子学习的好习惯。

如果以上方法，你觉得不错，而且生活中你也会遇到，希望留下你的观点，并点赞关注，让我们一起把孩子教的快乐，我们养的幸福。