2025届吉林中考 语文真题及答案

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试卷满分120分，考试时间120分钟

中华文化源远流长，生生不息。亲爱的同学们，请在参与活动和完成任务中，汲取榜样力量，关注科技发展，抒发少年炽热的爱国情怀。

一、积累与运用（15分）

学校开展以“潮起东方，坚守初心”为主题的展示活动，请你参与。

阅读语段，按要求完成1-4题。（8分）

（节选自《光明日报》，有删改〉

1、根据语境，给语段（1）处填写汉字，（2）处填写拼音（2分）

（1）震hàn（ ） （2）缔（ ）造

2、下列依次填入语段甲、乙两处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）

A.开启 不管 B.开发 不管 C.开启 尽管 D.开发 尽管

3、下列说法不正确的一项是（ ）（2分）

A.文中画直线句中“舞动”“生活”的词性分别是动词、名词。

B.“动地震天”“横空出世”两个短语类型相同。

C.文中括号处应使用的标点符号是分号。

D.“这样春的讯息，你又怎能数得完？”这句话运用了反问的修辞手法，

4、文中画波浪线的句子有语病，请你写出修改后的句子。（2分）

5、在下面田字格中填写古诗文名句。（7分）

样样赋能，笃定前行。《观沧海》中的“（1）日月之行，若出其中；______，______”借助奇特的想象，表现了曹操广阔的胸襟和建功立业的豪迈情怀；《木兰诗》中的“（2）万里赴戎机，______ ”运用夸张的修辞，描写了木兰奔赴战场的矫健英姿；《茅屋为秋风所破歌》中写出杜甫舍己为人、至死不悔的伟大精神的诗句是“（3）______，______”；《岳阳楼记》中的“（4）______，______”抒发了范仲淹的政治抱负，体现了他舍己为人的奉献精神。

二、阅读（45分）

（一）阅读下面材料，完成6-11题。（15分）

学校开展以“诗文再现，润泽心灵”为主题的交流活动，你分享了阅读感受。

材料一：

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

材料二

曹觐①，字仲宾。皇祐中，以太子中舍知封州。侬智高②叛，行至封州，州中士卒才百人，不任③战斗，又无城隍④以守，或劝觐遁去，觐正色叱之曰：“吾守臣也有死而已敢言避贼者斩！”贼众数百倍，觐率从卒决战不胜，被执。贼戒勿杀，捽⑤使拜，且诱之曰：“从我，得美官，付汝兵柄，以女妻汝。”觐不肯拜，且詈⑥曰：“人臣惟北面拜天子，我岂从尔苟生邪！速杀我，幸矣。”觐不食者两日，贼知其无降意，害之。至死诟贼声不绝。

（节选自《宋史》，有删改）

【注释】①曹觐（jìn）:人名。②侬智高：叛军首领。③任：堪，胜任。④城隍：城墙和护城河。⑤捽（zuó）：揪住。⑥詈（lì）:骂，责骂。

材料三

雁门太守行 李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

【用方法】

6、根据语境和方法提示，解释下列加点词的意思（2分）

【明节奏】

7、用“/”给材料二中画横线的部分断句（限断两处）。（2分）

吾 守 臣 也 有 死 而 已 敢 言 避 贼 者 斩

【析情感】

8、“恐托付不效”中的“恐”字有“担心”之意，根据材料一，概括诸葛亮有哪些担心？ （3分）

【会品鉴】

9、李贺作诗，工于设色。参考示例，在材料三前两句中任选一个描写色彩的词语作批注。（3分）

示例：“紫”写出了大片的红色血迹凝结在战场上呈现出一片紫色，突出了战地的悲壮场面。

【有思考】

10、对以上三则材料表述不正确的一项是（ ）（2分）

A.材料一情真意切令人感动，主要体现了“表”这种文体“动之以情”的特征。

B.材料一综合运用了记叙、抒情、议论三种表达方式。

C.材料二中“州中士卒才百人，不任战斗，又无城隍以守”写出封州形势危急。

D.材料三是一首格律诗，其中五、六句对仗工整。

【悟精神】

11、诸葛亮、曹觐和材料三的官军将士都具有爱国主义精神，请结合任意一则材料简要分析这种精神体现在哪里。（3分）

（二）阅读下面文章，完成12-15题。（15分）

学校开展以“山海为证，大有作为”为主题的汇报活动，小吉推荐了一篇文章。

我把青春融进祖国的江河

隆冬时节，祖国版图最西端的帕米尔高原，冰峰林立，雪岭纵横，极寒缺氧。在这片平均海拔4000米以上的地方，一群年轻的移民管理警察却扎下了根、开出了花。他们高擎信仰之旗屹立于喀喇昆仑之巅，守护着国门的安全，也守护着边境的安宁。

“再累也值了”

爬大车、翻货箱、钻车底，待最后一辆货车检查完毕，张雷和同事一下子瘫坐在椅子上。他们脸色乌紫、嘴唇干裂，呼出的气在领口和眉宇间凝结成了冰晶。

“脖子上像勒着绳索，胸口像压着磨盘，胸闷恶心，呼吸困难。”初上前哨班时，张雷高原反应严重。

“走路稍快就头晕，晚上老是被憋醒，早晨起来嗓子都是哑的。”一旁的同事李继伟接过话头。2024年4月，李继伟主动要求从阿拉山口调到红其拉甫。在他眼里红其拉甫不只有苦和寒。每当看到屹立的国门和拍照打卡的游客，心里便充满了甜和暖。

满载商品的车辆穿梭于雪山脚下，一辆出境货车稳稳停在待检区域。人证比对、检查车体、查看车厢，前车刚开走，后车又驶来。

“每月查车都要磨烂一双鞋子，有时吃饭也要在岗位上完成。”说话间，青年女警王苏云从车上麻利地跳了下来。她说自己也会感到疲惫，可当看到那么多“中国制造”从这里走出国门时，“再累也值了”！

守护“孤岛”安宁

从红其拉甫边境派出所出发，翻越海拔5300米的衣拉克素达坂，汽车很快扎进了叶尔羌河谷的热斯喀木村。

负责人名叫张锋。1992年出生的他，中等个头，皮肤黝黑，笑容灿烂。由于去往县城路途遥远，以前村民们生了病几乎都是用土法子。碰到医疗培训的机会，张锋赶紧报了名。学成回来后，他成了村里的“土郎中”。小朋友被牛奶烫伤了，张锋给抹上烫伤膏；有位大哥干活弄伤了手，张锋替他包扎好伤口……就这样，村民们和张锋的心贴得越来越近。

往叶尔羌河上游驶去，便来到库地边境派出所。该所驻地海拔3780米，营区大门正对着世界第二高峰乔戈里峰。

，张岩就碰到一位柯尔克孜族大爷跑来求助。“警察同志，羊！羊！羊！”张岩不明就里，起身跟着大爷一直走到牧场，才搞清楚原来大爷丢了羊。找羊的次数多了，张岩慢慢总结出了经验。喜欢和群众唠嗑的他，对谁家有几只羊、几头牛，谁家有什么大事小情，都门儿清。

库地边境派出所辖区内大部分是无人区，这是唯一一支救援救助的执法力量。

“每一步都很神圣”

乌恰县吉根乡，被称为“西陲第一乡”。在护边员驻勤点，一阵“嘟嘟”的哨声划破了清晨的静谧。28岁的边境派出所民警齐利莹，跟护边员开始了一天的执勤。

“刚来时，语言不通，工作交流特别费劲。”齐利莹说。后来他开始自学柯尔克孜语，从“你好”开始，一点点地积累。现在，几乎每一位老乡都成了他的老师。

齐利莹的身后，是一位00后姑娘——范金鑫。2023年大学毕业后，她从山东老家来到这里。第一次带领范金鑫巡边时，教导员特地叮嘱齐利莹要多照顾这个姑娘。但范金鑫的表现，让所有人刮目相看。在满是石子的巡逻路上，范金鑫一步一步跟着队伍前行，不叫苦不抱怨。“我感觉脚下每一步都很神圣！”站在边境线上那一刻，范金鑫眼中闪着泪花。

“在茫茫的人海里，我是哪一个。在奔腾的浪花里，我是哪一朵……”高耸入云的十八罗汉雪峰上，传来一阵“特别的歌声”，31岁的克州边境管理支队木吉边境派出所民警吴东洋，正和同事们巡逻踏查，不时唱上两句。

因常年缺氧导致双侧声带闭合不全，同事们都笑称吴东洋为“烟嗓”。他却默默地说：“相比在高原工作10年、20年的老民警，我这只能算是小病。”

啃了几口馕、喝了几口凉水，吴东洋和同事们又出发了。呼啸的寒风中，又传来那沙哑而又深情的声音——“不需要你认识我，不渴望你知道我，我把青春融进，融进祖国的江河。山知道我，江河知道我……”

（选自《光明日报》，有删改）

【会概括】

12、本文记叙了移民管理警察们做的多件事情，简要概括其中的三件。（3分）

【学探究】

13、阅读下面文字，完成以下内容。（4分）

（三）阅读下面材料，完成16-19题。（10分）

材料一：科技与生活

。 （摘编自《文汇报》）

材料二：科技与健康

材料三：科技与文化

（摘编自《文学报》）

材料四：科技与国家

未来，中国自信将转化为更多的科技奇迹，为人类探索宇宙的宏伟史诗贡献更多中国智慧。 （摘编自《经济日报》）

【善交流】

16、结合材料一，完成以下内容。（2分）

【能辨析】

17、下列对材料有关内容的表述不正确的一项是（ ）（3分）

【展形象】

18、鲁迅先生的形象被AI更全面地呈现在我们面前。结合链接材料，请补全材料三中横线处的内容。（2分）

链接材料：

“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。”

“一点钟以后，送我（还有别的朋友）出来的是许先生，外边下着小雨，弄堂里灯光全然灭掉了，鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去，并且一定嘱咐许先生付钱。”

（节选自萧红《回忆鲁迅先生》）

（四）名著阅读（5.分）

20、学校开展以“阅享经典，品谈人生”为主题的整本书阅读活动，你参与。

【能略读】

（1）小吉阅读名著时，做了读书笔记，其中不正确的一项是（ ）（2分）

A.《昆虫记》中，法布尔对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。

B.《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。

C.《艾青诗选》中，《向太阳》是自由体诗的代表，呈现出散文化、口语化的风格。

D.《水浒传》中的很多情节环环相扣，如描写武松的就有“景阳冈打虎”“斗杀西门庆”“误入白虎堂”等情节。

【广分享】

（2）学校举行“图书源流”活动，你想把《西游记》放在班级图书角；请你写出阅读感悟，作为寄语分享。（3分）

三、综合性学习与写作（60分）

（一）综合性学习（10分）

21、学校开展以“和谐发展，追梦明天”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。

材料一：

接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。

我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。

——《道德与法治》七年级上册

材料二

材料三

三个展区，展示中国传统生态智慧，呈现新时代中国绿色发展理念和成果，展望中国同世界各国共同构建人与自然生命共同体的美好愿景。

【任务一 会疏导】

备活动时小林有些急躁情绪，假如你是小林，结合材料一劝解自己。（3分）

【任务二 会读图】

小吉与小林就材料三的标识展开交流，根据以下情境请你补全对话。（3分）

小吉:标识由 （1）______ ，橄榄枝、光辉、数字“80”和时间“ （2）______ ”元素构成。小林，“橄榄枝”这个元素的寓意是什么？

小林： （3）

【任务三 发倡议】

围绕“和”文化请你完善倡议书的内容。

倡议书

亲爱的同学们:

中华文化崇尚“和”;“和”的思想丰富多彩。中国已向全球展示出和谐共生的美好画卷。为子实现中国同世界各国共同构建人与自然生命共同体的灵好愿景，特向全体同学发出以下倡议:

一、做关爱他人者，要心平气和，做到理解包容。

二、做心系家国者，(1)

三、做融入自然者，(2)

请相信，传承“和”文化;会让我们的生活更美好;国家更富强,自然更和谐。

校学生会

2025年5月22日

（二）写作（50分）

22、从下面两个文题中任选一题作文。

作文（1）读懂眼眸中的深意

作文（2）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。

。”

他时常用最喜欢的唐诗《望岳》勉励自己和学生：如用“荡胸生层云”的胸怀与境界去做科学研究；用“决眦入归鸟”的专注和洞察力，抓住事物的本质，付出艰苦的努力和奋斗，总有一天你会登上更高的科学高峰，“会当凌绝顶，一览众山小。”（选自《青年文摘》，有删改）

作文要求：（1）有创意地表达真情实感；（2）文体不限，诗歌除外：（3）不少于500字：（4）文字和标点书写规范、整洁：（5）文中不得出现考生姓名以及毕业学校名称。