“北大私密群聊”一经曝光，便在网上掀起了一场舆论风暴。

为了复习，70个人仅用2天时间便整理了16万字的笔记。条理清晰，无人划水。可以说，这一群“精英”用事实告诉了那些整日躺平的人，比你聪明的人，真的比你还要努力！

完全不可能

因为自己所选的专业，是新开的学科。没有往年案例，没有圈重点的他们根本没有试题所可以“借鉴。”

然而面对这看似只能“祈求老师放水的绝境，”北大学子们却硬生生的走出了另一条路。

遇到问题，那便解决问题。

雷厉风行的速度，高效的大脑运转，让他们短短短时间内便确定好了各自的“角色，”以及每个人身上所需要承担的责任。

有人负责整理课堂笔记，做出重点规划，有人负责以老师视角，进行模拟出卷。

在这70个人的大群里，每个学子都做出了相应的贡献。

没有任何人尝试浑水摸鱼的“搭便车，”而是拧成了一根绳，朝着共同的目标走去。群内弹出接二连三的文件，还有密密麻麻的整理笔记。

都在证明着一件事，顶尖学府之所以能让众人感觉遥不可及，或许正是有他们的存在。

11.7万的字的音稿，近3.6万字的红圈重点，还有一套又一套的试卷。

谁能想到，这仅仅是一群学生在短短两天内所创造出的成果。

把不可能实现为了可能化，也仅仅只是为了一门课程。这看似谎缪的事，却的的确确的出现在了世人的眼前。

而也恰恰是因为这看似非人的执行能力，也让原本一向热爱“摆烂”的网友“炸了锅。”

或许也恰恰是在这一刻，“普通人”才感到了自己与北大之间的差距。

这不仅仅是一条鸿沟，而是宛若天堑般的存在。

毕竟他们的速度，在大多数人看来，简直是“快到惊人。”

从提出，到完成，所有的一切都压缩到了极致。

而对其他人来讲，同样的时间，怕是连最初的设定也完成不了。

然而就是在外界眼里，堪称“奇迹”的创造，在北大学子本身眼里却是再也平常不过的事。遇到难题没人抱怨，反而都是跃跃欲试，共同“劈开了这座挡在自己面前的大山。”

遇强则强，在这种环境之下，原本就异常优秀的人，也只会变得更加优秀而已。

可纵然对北大这座学府，早已有了认知，但还是忍不住一次又一次的发问“这种震撼人心的集体合作，到底是一种怎样的能量在支撑？他们有事如何诞生出这么多不可思议的力量的？

精英的圈子

实际上要想弄明白这些疑问，其实也很简单。

进入北大这样的顶尖学府的学生，无一不是经过重重选拔，智力出众的人。他们天生拥有过人的智商和情商，思维敏捷、学习能力超强。

在这个基础之上，在接受良好的学习环境和学校培养之后，自然就更上一层楼。
更何况北大的教育，也从来都不是死读书。

关于教育，学校为学生们搭建了各种平台。通过学科竞赛、社团活动、公开讲座等各种方式，锻炼了学生的组织管理能力、表达沟通能力、知识梳理能力、独立解决问题的能力。

在多管齐下时，其对待事物原本还极其青涩的存在，自然会变得异常成熟。
而且学校还在无形中给每个学生树立了远大的人生价值追求，促使他们不断的去超越昨天的自己。

这份对卓越的渴求，也逐渐化作一股无形的力量，在关键时刻凝聚人心、激发创造力。

简单直白的来说，就是在北大读书的学子，没一个是肯轻易认输的存在。

所以，当发起人提出“通力合作共渡难关”的想法时，大家才能如此默契配合。

因为所有人都明白，只有切实付诸行动，通过互帮互助，才能充分发挥各自的所长，化腐朽为神奇。

可难不成“成功”的果实，只能由这些“精英人士”摘取吗？

天行健，君子以自强不息

事实上，并非只有进入像北大这样的名校，学生才能享有如此良好的资源和培养环境。即便你我并非就读于名校，但只要能实现自我驱动，用名校的标准来要求自己，依然能够实现个人突破和成长。
不要抱怨自己所处的环境，虽说或许没有和北大学子同一水平的名师教导，可在这个知识普及的时代，互联网上有大量的自学资源。

从公开课到顶尖教材，从业内论坛到专家博客，咱们完全可以借助网络，跨越学校、专业、甚至国界的束缚，去自学那些最优秀的课程。
不要羡慕别人拥有的，所有人始终要明白一点那便是：“天行健，君子以自强不息。”

参考资料：