杭州中考失利了怎么办？

杭州中考失利怎么办？

如果不想上普通高中、民办高中、职高，可以参加中考复读，和大家熟知的高复一样。很多家长会有疑问问，中考还能复读？答案是肯定的。根据杭州市教育局相关政策规定，2021年杭州市区（指上城区、下城区、江干区、拱墅区、西湖区、滨江区和钱塘新区、西湖风景名胜区，下同）各类高中（含普通高中、职业高中、中专、技工学校，下同）招生对象：

符合下列条件之一的初中毕业生，可报考市区各类高中：

（一）市区户籍的应、往届初中毕业生；

（二）浙江省内非杭州市区户籍的市区初中学校应、往届毕业生；

（三）港澳台籍、外国籍的市区初中学校应、往届毕业生；

（四）初一年级开学即在市区初中学校学习，并具有市区初中阶段连续3年学习经历和学籍，且其父母双方或一方（或法定监护人）在市区有合法稳定职业、合法稳定住所并按照国家规定在近3年内至少参加1年社会保险的外省籍应届毕业生，以及符合市区当年报考条件的外省籍往届毕业生；

（五）符合市委市政府《关于杭州市高层次人才、创新创业人才及团队引进培养工作的若干意见》（市委〔2015〕2号）规定引进的高层次人才、创新创业人才子女和省委人才办认定的在杭省部属单位引进的高层次人才子女；持有《杭州市特聘专家证书》、属地为杭州的《浙江省海外高层次人才居住证》或属地为杭州市区的《浙江省引进人才居住证》的引进人才子女。

什么样的学生适合中考复读

1、平时学习基础较好，这次考试因意外原因发挥失常；

2、具有学习潜力，只是领悟时间为时已晚，准备时间不充裕；

3、其它科目不错，有一两门学科偏科的同学；

4、临考时身体欠佳，造成成绩非正常滑坡；

5、原本想考高中，但是没有考上，又不想读职高的；

6、中考志愿填报不当，未被理想高中录取的。

推荐阅读：决定复读了，从现在起到复读学校前需要做哪些行动和准备？

为什么选择中考复读

1. 再给孩子一次中考机会 因为目前一些三校的基础比较薄弱，无论在学业上还是管理上，都不太能达到家长和学生的要求。因此，一些家长希望孩子复读一年以后能够上一个理想高中，毕竟环境、校风、教学上都比较完整，孩子去了之后家长能够放心。同时初中学校应往届毕业生年龄尚小，如果成绩欠佳，基础不够扎实，进入高中学习时，会无法跟进教学进度，丧失自信心，严重影响了学习的积极主动性，致使高考失利。我们可以通过复读从根本上修补学业，为再次冲刺重高和日后学习奠基铺路。 如果成绩尚可的学生由于中考失手就读普通高中，他们的潜力注定得不到充分挖掘，影响到未来高考的综合实力，最终影响到高考。复读是我们进入理想学校的一个途径。 选择上职校的学生常常会自我疏于管理和约束，亦可能沾染上不良习惯。以致于人生的道路越走越窄。选择中复不仅有利于个人的长远健康发展，而且也为家庭前途带来希望与生机（注：职高3+2学习的费用与通过中复考上大专的费用差不多，但通过中复有很大的希望考上优高，甚至重高。）

2．为未来人生的发展积攒人脉 中考成绩的高低直接关系到进入什么样层次的高中。就读重高，有充分地把握保证高考成功，进入国家重点高校、名牌专业，在社会的竞争中夺得一席之地，获得更多更好的发展机会。复读是再次让你去园重高梦，建立人生挚友拓展人脉的一座桥梁。

3．中考内容及难度适合孩子复读 初中涉及的知识面较为浅显，一半的科目只是考察一年或两年的所学内容，且大部分知识概念重复显现，真正需要拾漏补缺的难点不多，主要以学科基础为主。通过复读，将三年的内容系统浓缩至分段完成，反复强调原始基础，反复强化重点环节，反复总结疑难杂点，利用复读生再次接受知识的高效优势，将整个初中学习做一个科学总结，整体提升。

中考复读的建议

对于杭州中考复读学校有些比较好的问题，作为三联中复的老师来说，给家长一些建议：

1.中考复读对于孩子来说可能是心智和智力的又一次提升，很多同学进入高中后难以适应高中的生活和学习，是因为初中的知识还不够扎实和稳定，对于复读可以加强初中知识的学习。

2.对于杭州中考复读一年对于初中没有好好学习或者叛逆期的同学，特别是今年疫情影响的学生来说，可以说一次改变的机会。复读不意味着丢脸，而是对于我们进入更好的高中学习，享受更好的优质教学资源。

3.对于哪一所中考复读学校好一点，这个要看学校的管理和教学经验，是不是对中考的命题和研究有了解，还是得意愿是一方面，另一方面是师资力量的稳定性以及办学的历史。

4.对于中考复读学校的选择，杭州三联中复作为中复学校目前从规模和教学资源上来看，无疑是最佳选择。希望对大家有帮助。

5.对于政策还不是很清楚的家长希望跟三联中复学校老师咨询或者到教育考试院咨询复读条件是否满足。

杭州三联中复

杭州三联中考复读学校是三联专修学校旗下“杭州三联中复”，是一所全日制封闭式管理的中考复读培训机构。本着“无愧于师 无愧于生 办家长满意”的教育管理理念，以“提升成绩，完善人格，养成习惯”为宗旨，推行学生学习、生活无空白封闭管理，重视跟踪、强化督管、激发潜能、保质达标，以确保孩子的初中生涯无遗憾、有发展，实现定向、定标名校培养目标。

杭州三联中复学习拥有实力雄厚，经验丰富的教师队伍和管理团队，他们工作严谨、豁达、乐观、进取，突出体现教学计划性、规范性、有序性、高效性。在成绩提升、学生督管和中考导向上都有成型的经验和做法。教师年龄结构合理，具有一专五能：所教学科专业水平权威；家长沟通协调能力、学生督促监管能力、品德人格引领能力、教育教学科研能力、提分达标承保能力。真正让每名学生进得来、留得住、学得好。

目前学校已进入高速发展的快车道，教学管理、定向培养、学习督管、名师创建还要继续凝心聚力，走品牌特色之路，创杭州三联中复一流的管理、一流的师资、一流的水平，成为中复学校的样板。

杭州三联中复管理格局：

1、严格学习常规管理，充分发挥沟通、监管功能；

2、注重过程细节管理，保证学生持续旺盛的学习动力；

3、突出培优转差实效，加强针对性，达标化，跟踪性；

4、实行学分制、学标制系列管理模式，规范、督促学生学习行为；

5、采取无空白封闭管理，让学生在老师有效调控下学习、生活。

杭州三联中复日常管理“四个侧重”

1、侧重于学生学习习惯的养成；

2、侧重于日常行为的督促与管理；

3、侧重于学生品德、人格的塑造；

4、侧重于学生学习潜能的挖掘、提升。

杭州三联中复六大办学亮点：

1、严格化常规管理2、无空白封闭管理

3、开放式课堂教学4、过硬化教师队伍

5、过程性跟踪督促6、细目化达标验收