文|娱栀

编辑|娱栀

前言

秀才这个词，相信大家都不陌生，在古装剧里，常常有那么一个戴着四方方帽子，手里捧着书卷的角色，他们说话文绉绉的，动不动就来一句子曰。

但你有没有想过，这些秀才到底有多厉害？他们的学历在现在能顶什么用？要是放到今天，是不是就相当于普通本科生？

古代的秀才

说到秀才，咱们得先搞清楚一个问题：它到底相当于现在什么学历？有人说是本科，有人说是硕士，甚至还有人说能顶博士，这么说吧要是真把秀才跟现在的学历一比，那可真是让人大跌眼镜。

你可能会想，不就是个秀才嘛，能有多厉害？要知道秀才这个称号，可不是一成不变的，它就像是个变色龙，随着朝代的更迭，身价也是起起落落。

在汉朝的时候，秀才可是了不得的大人物，那时候，能当上秀才的，不是有显赫的家世，就是学问真的了得，你要是在现在，那起码得是个985、211的高材生。

但是到了隋唐时期，情况就不一样了，科举制度一出，秀才的含金量就开始往下掉，不过，你别以为这就容易了，当时想考个秀才，通过率也就5%左右，换算成现在，那也得是个重点大学的水平。

等到了明清时期，秀才的地位就更低了，但你要说它就相当于现在的普通本科，那可就太小看它了，要知道，即便是在那个时候，能考上秀才的人也是凤毛麟角。

所以这个问题可不是三言两语就能说清楚的，秀才的地位，就像是坐过山车，起起落落。

那么问题来了：为什么会有这么大的变化？秀才到底需要学些什么？他们的社会地位又是怎样的？

秀才的学问

你可别小看了这些穿长袍的书生，他们脑子里装的东西，可不是一般人能比的，第一步你就得把《论语》、《孟子》这些经典倒背如流，光是这些，就够让现在的大学生喝一壶的了。

但这还不够，《诗经》、《书经》、《左传》，这些难啃的骨头也得啃下去，加起来可是四十多万字啊！你想想，现在的教科书有几本能有这么厚？

而且古人读书可不是为了应付考试，他们得把这些东西融会贯通，做到学而时习之，说白了，就是要把书读活，能随时随地拿来用。

你可能会说，背这么多有什么用？这就是古人的高明之处了，这些经典里面，包含了做人的道理、治国的方略，甚至还有诗词歌赋的技巧，可以说是古代的通识教育。

而且想当秀才，得先过童生这一关，看着像小学生，其实难度可不小，有些人读了一辈子书，也就停在这个级别，然后是院试，考中的才能叫秀才。

你别看现在大学遍地开花，当年的秀才可是稀缺资源，清朝每年才录取两万名秀才，全国也就四五十万人，你算算，这比例得多低？

所以当秀才可不是件容易事，它需要的不仅是知识的积累，更是一种思维方式的训练，这么一想，你还觉得秀才只相当于普通本科生吗？

说到这你可能会问了：既然当秀才这么难，那他们在社会上的地位如何？是不是像现在的高学历一样，受人尊敬，收入颇丰？这个问题可就有意思了。

社会地位

你可别以为，考上了秀才就能当大官，吃香喝辣，事实上这只是一个开始，是踏上仕途的第一步。

在古代要想当官，得走一条叫科举的路，这条路可不好走，从秀才到进士，得经过多少关卡？县试、府试、院试、乡试、会试、殿试，一关比一关难。

秀才虽然不能直接当官，也有不少特权，比如说，免差役、见县太爷不用下跪，还不能随便对他们用刑，在当时这可是了不得的待遇。

再往上走就是举人了，考中举人，那可真是了不得，每次考试，全国也就录取不到一千人，你要是放在现在，那就是清华北大的尖子生，这个级别，已经可以当个芝麻官了，比如说县令、县丞。

最后的高考，就是殿试了，这可是皇帝亲自主考，考中的人叫进士，前三名分别是状元、榜眼、探花，这些人就是古代的学霸中的学霸，精英中的精英。

从秀才到进士，这条路可不好走，但是，它给了很多人一个改变命运的机会，不管你是富家子弟还是穷苦出身，只要有真本事，就有可能当上大官。

这么一比较，你就明白了，为什么古人那么看重读书了，读书不仅是为了学问，更是为了出人头地，这就跟现在人拼命考研、考公务员差不多。

不过凡事都有两面性，科举制度虽然给了寒门子弟机会，但也有它的问题，到了明清时期，八股文大行其道。

考生们被迫死记硬背，创新思维被扼杀，有人说，这束缚了读书人的头脑，拖慢了社会发展的步伐，那现在呢？我们的教育制度是不是就完全不一样了？

教育制度

说到现在的教育制度，乍一看，好像跟古代的科举制度天差地别，但仔细想想，你会发现，其实还真有不少相似之处。

现在的我们，从幼儿园开始，经过小学、初中、高中、大学，一步步往上爬，每个阶段都有不同的身份：小学生、中学生、大学生，看起来和古代差不多，但其实机会多了很多。

现在的大学生比古代的秀才多得多，研究生比古代的举人更是不知道多出多少倍，不过竞争依然激烈，高考、考研、考公务员，哪一个不是千军万马过独木桥？

你可能会说，现在的学历含金量不如以前了，确实现在的普通本科生，可能还真比不上古代的秀才。

要说现在和古代最大的不同，可能就是对创新的重视了，古代的科举制度，到后来主要考的是八股文，讲究的是格式，而不是内容，但现在呢？各种创新创业比赛，各种科研项目，都在鼓励大家动脑筋、想新招。

还有一点，现在的教育更注重全面发展，古代的读书人，可能除了四书五经就不知道别的了，但现在的大学生，不仅要学专业知识，还得学外语、学计算机，甚至还得参加各种社团活动。

所以要说现在的学历能不能跟古代的秀才比，这个问题还真不好回答，它们各有各的特点，各有各的优势。

但有一点是不变的，那就是学习的重要性，无论是古代还是现在，知识都是改变命运的重要途径，古人为了一个功名，可以寒窗苦读几十年，现在的我们，虽然没有那么艰苦，但也面临着各种挑战。

结语

无论是古代的科举制度，还是现代的教育体系，都是在不断选拔人才，推动社会进步，虽然形式不同，但本质上都是在为社会培养有用之才。

或许我们应该学习古人的那份执着和坚持，同时又要避免他们的局限性，努力创新，为社会创造更多价值。

毕竟真正的学问，不在于你有多少文凭，而在于你能为这个世界带来什么样的改变。