听过这样一句话：“不给面子是最大的无礼。中国人最讲究的是面子，伤什么，别伤面子。”

有一次，在《快乐大本营》上，唐国强想强调自己演勾践时何炅是主持人，演雍正时何炅还是主持人，不过却把何炅喊成了“何灵”。

台下的观众开始议论纷纷，快乐大本营的其他成员也忍不住笑了，场面看起来一度十分尴尬。

何炅对观众说：“大家别笑，大家别笑。唐老师十年前就喊我何灵，他当然知道我叫何炅， 这是我们之间的一个昵称。”

为别人的言行找个理由，是转移焦点、给对方台阶下的一大妙招，它是智慧的瞬间迸发，考验的是说话人的反应能力和表达能力。

事实求是委婉提醒。

唐国强老师属于无心之举，世上有太多爱讲大道理的人，揪着别人犯的一点小差错不放，

还得理不饶人呢，因为一心一意地以自己的一知半解，想要扳倒对方，不过是“半桶水”的爱表现者，

不给出差错的人一点台阶下，刻薄。

不谦虚的人有时总会以自己为中心。人不谦虚必生事。

所谓乐极生悲，这个“悲”不是自己产生的，大多是招惹别人而来的。

男孩遛狗，吓到老太太孙子被狗追着跑，老太太欲摔死小狗过份吗？

生活中常常会遇到这样一种人，明明对一些事情不怎么了解，却特别喜欢炫耀自己见多识广，

总之不论你说什么，她都要想方设法地踩着你上位，从而显得他比较特别，

明明对一些道理，不太熟悉，却还是卖弄得有模有样，听不得别人有其他意见，认为自已是最有道理的，

这样的人确实很烦人，自以为是的人真实心理诉求是从旁观者身上获得赞赏和肯定，“我什么都懂”。

这种人就是大家常说的，自以为是的人。

孟老夫子曾经说过“人之患在于好为人师”，就是说人有一个很大的毛病就是喜欢给别人当教师。好为人师”的真正涵义。在字典里，好是喜欢，为是做、当。意思是说一个人总是喜欢做别人的老师，实质涵义就是这个人不谦虚，自以为是，爱摆老资格，喜欢以教育者自居。老太太只是想以长辈的姿态，教育孩子。

偶遇自以为是的人，“三招”金蝉脱壳法。

1.先正面的进行认可2.赞美3.请教

先正面的进行认可，分别做到听、说、赞美、反客为主。

以双方都同意的事情开始谈起，

一：听

先‬听‬胡搅蛮缠‬的人‬说‬，我们不要插话。

二：说

然后‬我们‬也要‬说一些‬这‬件事情‬和‬对方‬都‬同意的观点‬，不同意‬的‬我们‬先保留‬，

三：赞美

接下来‬我们‬就‬要‬赞美‬对方‬“我觉得你真是一块当领导的材料，这点子真不错。”最后在以请教者的姿态问，那该怎么办您教教我，

反客为主：就是此时对方被我们夸的心里美滋滋的了，就放下了公鸡斗架的状态，我们在把刚刚保留的观点和对方不同意见的地方，以请教的方式说出来，达到提醒对方，

得理不饶人，就是喜欢给别人当老师。他们总认为别人的想法都是幼稚的，自己比别人经验丰富，解决问题的方法要更好、更科学。

这样的人总是会用别人能接受或者接受不了的方式教导别人，

比如，这个男孩的妈妈没等老太太推、打，就瘫坐地上，是解决问题的态度吗？

男孩妈妈就可以用，“金蝉脱壳”的方法。

比如男孩妈妈可以这样做，

问一问：“我儿子遛狗，故意吓到您家孩子，是不对，没下楼，就已经像你您道歉了。

此次下楼，我这个家长也一起来道个歉。

您是长辈，经验多，您看您老人家好好教导一下我家孩子道歉了，您还想怎么做？”

如果，老太太提出的要求无理取闹，

男孩妈妈不同意，瘫坐地上耍赖也不迟呀，得理不饶人的人，让大家都按照自己的想法去生活。其实，这种想法是不现实的，也是一种病态的社交心理。

因为对方冷静了考虑事情，也会权衡利弊有用的观点对方会考虑采纳的。

真正尊重是以人的感觉为前提的，包含了理解、倾听和看见，最重要的是，尊重人性的变化规律。

认为自己见多识广、自己是过来人，用“我吃的盐比你吃的饭多，”我过的桥比你走的路多”，让别人被动接受自己的思想。如果对方不接受或者不领情，就会惹来自己不高兴，会产生极大的心里不平衡，也是一种病态的社交心理。

大家好，我是自我激活，佛是已‬醒人，人是未醒佛，专注于自我提升、沟通方式、人际社交、商业、育儿、人性知识领域等。

关注我，不迷茫，我们下期见。