学习有理 | 新时代怎样激发工匠精神，培育壮大技能人才队伍？

浙江新闻客户端 整理 周宇晗

近日，习近平总书记致信祝贺首届大国工匠创新交流大会举办，强调我国工人阶级和广大劳动群众要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，不断提高技术技能水平，为推动高质量发展、实施制造强国战略、全面建设社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量。新时代，如何大力弘扬工匠精神、培养更多高技能人才和大国工匠？在五一国际劳动节来临之际，一起来听听专家怎么说——

用工匠精神夯实新时代奋斗者理想信念根基

当今世界，综合国力的竞争归根到底是人才的竞争、劳动者素质的竞争。从“嫦娥”奔月到“祝融”探火，从“北斗”组网到“奋斗者”深潜，从港珠澳大桥飞架三地到北京大兴国际机场凤凰展翅……近年来，中国工匠接续奋斗、屡创辉煌，中国制造、中国创造进军国际、勇攀高峰，一系列科技成果、大国重器、超级工程吸引了世界的目光。而这离不开工匠精神的培育和弘扬。

“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。”在2020年11月全国劳动模范和先进工作者表彰大会上，习近平总书记高度概括了工匠精神的深刻内涵，强调工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现。工匠精神被纳入中国共产党人的精神谱系，多次写入政府工作报告。

工匠精神是奋进新征程的强大精神动力，大力弘扬工匠精神是实现精神富有的必然要求。中华全国总工会党组书记陈刚指出，进入新发展阶段，无论是贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，还是促进全体人民共同富裕，归根到底要靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。他认为，劳模精神、劳动精神、工匠精神具有内在联系，劳模精神和工匠精神是劳动精神向更高水平的发展，在更高层次的升华。工匠精神不仅是大国工匠群体特有的品质，更是广大技术工人心无旁骛钻研技能的专业素质、职业精神，弘扬工匠精神强调在追求卓越中超越自己。

“劳模工匠是党和国家事业的认同者、维护者和建设者。”中国劳动关系学院教授彭维锋提出，要充分发挥劳模工匠这一群体的示范引领作用，进一步强化工人阶级和广大劳动者的理想信念教育，从劳模工匠的奋斗故事中感悟信仰和理想信念的力量；强化素质能力教育，适应新一轮科技革命和产业变革需求，让更多劳动者成为创新驱动发展的骨干力量；强化担当奉献教育，学习劳模工匠“功成不必在我”的忘我境界和“功成必定有我”的使命担当，为实现伟大复兴中国梦汇聚强大精神力量。

为大国工匠营造良好的发展环境

一名工匠的培养或许不难，如何形成长效的体制机制和发展环境，让高技能人才队伍持续壮大，让产业工匠能够心无旁骛、专注创新？

在全社会树立劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的普遍观念是前提。在这方面，劳动教育的作用至关重要。党的十八大以来，劳动教育已经被纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求。北京体育大学教育学院副教授王雪双等人认为，劳动教育评价是充分发挥劳动教育价值的重要抓手和关键环节。他们提出，要充分把握劳动教育实践性、融合性、社会性等特点，以形成劳动素养为核心，加快建立由政府主导、各级各类教育部门为主体，各级各类学校广泛参与的外部评价体系和学校内部评价体系相结合的劳动教育评价体系，引导政府、学校、家庭、社会共同推动劳动教育的实施。

技能人才的引育留用是关键。当前社会仍然存在的轻视或歧视体力劳动的落后观念和体制机制，是技能人才队伍壮大和技艺传承的主要阻碍。要破除这些障碍，必须从教育、待遇、社会保障等方面协同发力。中国教育学会副会长周洪宇提出，职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。应该适当发展一定数量的本科甚至研究生层次的高等职业教育，从而建立具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系，实现适应发展需求、产教深度融合、校企紧密合作、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互融通等目标，培养更多高素质技能人才、能工巧匠、大国工匠。

陈刚则认为，要调动职工群众建功立业的积极性、主动性、创造性，持续提高职工群众技术技能素质。深化产业工人队伍建设改革，落实产业工人思想引领、建功立业、素质提升、地位提高、队伍壮大等措施，努力建设一支知识型、技能型、创新型劳动大军。推动完善落实技术工人培养、使用、评价、考核机制，提高技能人才待遇水平，畅通技能人才职业发展通道，完善技能人才激励政策，激励更多劳动者特别是青年人走技能成才、技能报国之路，培养更多高技能人才和大国工匠。引导职工群众树立终身学习理念，密切关注行业、产业前沿知识和技术进展，勤学苦练、深入钻研，不断提高技术技能水平。

浙江是民营经济大省、制造大省，在大力弘扬工匠精神、鼓励创业创新、培养时代工匠上走在全国前列。去年以来，浙江省委将推进劳动者职业技能大提升、打造“浙派工匠”金名片作为高质量发展建设共同富裕示范区的重要内容，提出构建面向全体劳动者的终生职业技能培训体系，深入实施新时代浙江工匠培育工程和“金蓝领”职业技能提升行动，实施技工教育提质增量计划，打造技能浙江，全面提升劳动者创业就业致富本领。让我们一起期待更多的“浙派工匠”投身共同富裕美好社会建设，期待更多浙江制造、浙江创造的产品走向全国、迈向世界。

（综合整理自人民日报、人民网、光明日报等）