独家 | 当孩子问你“妈妈怎么啦？”你是怎么回答的？

生活中常常会听到孩子问，“妈妈怎么啦？爸爸怎么不高兴啦？”很多的家长这样回答，“没有不高兴”或“大人的事，你不懂。”

知道吗？当孩子这么问，是孩子树立责任心的一种表现：孩子观察能力提高，观察到了父母情绪的微小变化，并且愿意积极去了解认识甚至愿意做出协助，是孩子对父母关心的表现，在孩子的意识里，父母是自己的亲人，他愿意去关心他们，他对他们有责任。因此，是我们应当积极鼓励的一种行为。但当父母屡屡回答“没有不高兴”或“大人的事，你不懂。”他们以为家里其他的事，更是与孩子无关，孩子试图去关心别人的尝试遭到拒绝和忽视，首先是孩子的感情遭到伤害，久而久之，孩子会形成这样的印象：家里的事与我没有什么关系，我只要不惹麻烦、衣来伸手、饭来张口就可以了，以后也不再会试图去关注身边的人了。父母对孩子的这种忽视让孩子逐渐失去了本来可以培养起来的责任感。

那些关于孩子太小不懂责任心之类的说法是不成立的

很多父母在孩子小的时候对于孩子的交流及对培养他的责任心并不重视，认为孩子就是孩子，说了他们也不会懂。却不知道，当孩子树立责任心的时候给了他不需要承担责任的印象，等孩子长大后再灌输就不容易了，没有责任心的孩子将会变得冷漠、养成很多不该有的陋习。

很小的时候就应注意培育孩子的责任心

父母在孩子很小的时候就应该告诉孩子他肩上有什么样的责任，应该市场具备什么样的责任心，那么孩子长大后将会拥有强大的内心。

卡尔·威特说：对卡尔的教育，我一直力图让他看到自己生活的意义，看到自己的行为能为他人带来影响，让他感到自己是有归属的，是有用处的，从此而生出自豪感和责任心。随着年龄的增长与社会接触面的扩大，这种责任心与自豪感也会增长、扩大，不只局限于自己的家庭，但从家庭中培养出来的这种感觉确是未来责任感的基础，家庭没有这种基础，对社会对人类的责任感与使命感便不知从何而来。

在我的家庭中，始终让儿子充当一些有意义的角色，是他感到自己的行为对别人产生的影响，同时也培养他战胜自己的弱点、增强各种能力和信心。

我和卡尔的母亲常常有意识地分派给儿子一些力所能及且与他年龄相当的家务活，比如打扫卫生、负责为花草浇水等。我们与卡尔平等地交流，认为这是培养他责任心的一种方式，我们不但倾听他的心声、感受，还同他谈些自己的喜怒哀乐，当然，内容应该是儿子所能接受的。

有的人会认为，大人的事怎么可以同孩子讲，我哪里有时间去和孩子闲扯呢？其实不然。孩子的理解能力是很强的，而且对外界的观察很敏锐，只不过他们的心理活动有时会被成年人所忽略了。

孩子不是一个只会吃喝拉撒、给父母添麻烦的小东西，他们有感情，他们在幼小的时候就表现出来强烈的爱心和参与意愿，应该把他看成是家里的一份子，与大家平等，对家庭负有责任的一员，他才会具有自己应有的责任心。而，责任心，是作为一个人在社会上与人交往最重要的、也是最珍贵的品质。