如何当好新时代中小学班主任？160名老师分享经验

来源：【重庆日报网】

1月12日—13日，由重庆市教委主办，渝北区教委承办的重庆市第十届中小学班主任基本功竞赛决赛在重庆市南开两江中学举行。

重庆市第十届中小学班主任基本功竞赛决赛现场。 受访者供图

本次大赛分为小学、中学两个组别，包括带班育人方略、班主任专业成长叙事、主题班会活动展示三个项目。各参赛选手以案例撰写、视频呈现、现场展示等方式同台竞技。来自重庆市第八中学校、重庆市南开两江中学等73所中学，重庆市人民小学、重庆市巴蜀小学校等87所小学的班主任，结合自身实际，围绕工作观、班主任案例等进行了带班育人方略项目的比拼。

重庆市第八中学校老师代丽梅以“真心育真人，联动促共生”为主题做了精彩演讲。她说，班主任要涵养班级生态，一个班级需要信条文化、制度文化、节日文化。并通过班会强化思想引领，高一入格教育，重视习惯培养;高二升格教育，聚焦典型问题;高三点燃教育，关注备考心态。

“好的教育，是一堂美的‘历程’。”渝北区空港新城人和街小学老师彭琦君，班主任可以带领学生一起点亮班级日历，健全班级治理，共建班级文化美。还可以设置账户储存奖励、颁发称号评价、多样评语体系等方式创新益美评价。同时，班主任还要发挥好联动作用，开展家校论坛、公益天使行等活动，构筑家、校、社教育美好生态。

如何当好一名新时代中小学班主任?市教委一级巡视员邓沁泉建议，班主任必须不断提升专业素养，尤其是要提升班集体的建设能力，善于通过精细化、人性化、民主化的管理和班级教育，增强班级文化精神。同时，还要提升教育沟通协调能力，善于与学生同事、家长、社区进行沟通，指导学生全面发展。班主任还需要更新对人的观念，增强教育创新能力。

“我们本次进入决赛的选手有12名。自中小学班主任基本功竞赛开展以来，渝北区创建市级班主任办公室10个、区级班主任工作室40个，市级德育品牌10个，历届市级班主任基本功大赛累计超100人次获奖，积极发挥优秀班主任的示范、引领、辐射带动作用。”渝北区教委相关负责人介绍。

“班主任基本功大赛连续20年每两年举办一届，每年评选100余名市级优秀班主任，还评选创建了72个市级班主任工作室和55个班主任工作室联盟。”邓沁泉说，希望通过比赛，促进全市中小学班主任队伍专业化素养不断提高，学校德育工作高质量发展及学生健康全面发展。

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