2025新人教版七年级下册历史知识点归纳

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第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代

第1课 隋朝统一与灭亡

一.隋朝的统一

1.建立:581年,外戚杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都大兴(今陕西西安),他就是隋文帝。

2.统一:589年隋灭陈,统一全国。

3.意义:结束分裂局面,顺应民族交融趋势,促进南北方经济、文化的交流与发展。

二.开通大运河(605年起,隋炀帝)

1.目的:为了加强南北交通(直接原因),巩固统治(根本原因)。

2.概况:①三点: 中心—洛阳,最北—涿郡(北京),最南—余杭(杭州);②四段(从北到南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河;③五河(从北到南):海河、黄河、淮河、长江、钱塘江;


3.地位:当时世界上最长的运河。

4.意义:①积极:带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和文化的交流,有利于国家统一和民族交融。

②消极:给人民带来沉重负担,加速了隋朝的灭亡。

三.开创科举取士制度(目的:选拔人才,巩固统治)

(1)背景:魏晋南北朝时期,选官看重门第。

(2)创立标志:隋炀帝设置进士科(选官标准:才能)。

(3)意义:是中国古代选官制度的重大变革。加强了朝廷在选官上的权力,扩大了统治基础,促进了社会阶层的流动,提高了官僚队伍的文化素养,也推动了教育的发展。科举制为后世沿用,影响深远。

四.隋朝的灭亡:

(1)原因:①根本原因: 暴政;②直接原因:农民起义。

(2)标志:618年,隋炀帝在江都(今扬州)被部下杀死。

【隋炀帝的历史贡献:开通大运河,开创科举制。】

第2课 唐朝建立与“贞观之治”

一.唐朝建立:618年,李渊(唐高祖),定都长安(今陕西西安)。

二.贞观之治(唐太宗李世民:水能载舟,亦能覆舟。)

1.唐太宗任用贤才,虚心纳谏,重用敢于直言的魏征(人镜);善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦(“房谋杜断”);

2.完善三省六部制,增加科举考试科目,进士科逐渐成为最重要的考试科目;

3.我国历史上唯一的女皇帝是武则天,她大力发展科举制,创立殿试。

第3课 “开元盛世”

一.“开元盛世”(唐玄宗统治前期)(杜甫诗:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室…)

1.唐玄宗任用贤相姚崇和宋璟。

2.开创盛世局面的君主有哪些共同之处?

都重视农业,轻徭薄赋,重视民生,重用人才等。

二.经济的繁荣

1.农业:出现新的生产工具,曲辕犁 (耕地)和筒车(灌溉)。

2.手工业:唐朝陶瓷业的代表:越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩。

2.商业:草市逐渐兴起。

三.国际大都市长安

1.布局:长安城分为宫城、皇城和外郭城。外郭城实行坊市制度,坊为住宅区,市为商品交易区。

2.特点:规模宏伟、规划整齐、坊市分开、左右对称、布局严整。

3.地位:长安城既是政治、经济、文化交流中心,也是闻名中外的国际大都市。

第4课 安史之乱与唐朝衰亡

一.安史之乱(安禄山、史思明,755—763唐玄宗统治后期 )

1.原因: (1)朝政腐败(根因);社会矛盾尖锐,边疆形势紧张:(2)节度使势力膨胀。中央与地方的力量对比失衡,形成外重内轻的局面。

2.影响: (1)经济:对社会经济造成极大的破坏(2)政治:使唐朝的国势由盛转衰,形成藩镇割据的局面。

【积极影响】为躲避战乱,北人南迁,带去了劳动力和先进的生产工具与技术,促进了江南地区的进一步开发。

二.黄巢起义与唐朝灭亡

1.唐朝后期爆发了黄巢起义,给唐朝以致命打击。

2.唐朝灭亡:标志—907年,朱温建后梁。

【唐亡原因】政治腐败(根因);宦官专权;藩镇割据;安史之乱,赋役繁重;连年灾荒,农民起义。

【唐朝兴亡启示】(1)成由勤俭败由奢,得民心者得天下;(2)统治者应以民为本,重视民生,唯才是举,励精图治,居安思危;(3)处理好中央集权与地方分权的关系。

三.五代十国的更迭与分立

1.概况:唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现了后梁/唐/晋/汉/周五个政权,南方地区的九个政权加上北方的北汉,史称“五代十国”,他们的开国君主都是掌握兵权的武将。

2.实质:是唐末以来藩镇割据局面的延续。

第5课 隋唐时期的民族交往与交融

【民族政策】开明的民族政策,唐太宗被尊为“天可汗”

【交往方式】和亲、会盟、战争、设立机构、册封

一、吐蕃

1.和亲(1)史实:唐太宗时期,文成公主入藏嫁给松赞干布(常考图片《步辇图》);唐中宗时,金城公主嫁给尺带珠丹(“和同为一家》”。

(2)意义:唐蕃和亲,促进了吐蕃经济和社会的发展、也增进了唐蕃的友好关系。

2.会盟:唐穆宗时,唐蕃订立友好盟约,刻立唐蕃会盟碑。

二、突厥

1.战争:唐太宗击败东突厥;唐高宗时灭西突厥,中央政权完全统一西域。唐玄宗时联合漠北回纥等出兵平定了后突厥汗国。

2.设置机构:唐朝在西域先后设立安西都护府和北庭都护府。

三、与其他边疆各族

1.回纥:唐玄宗册封骨力裴罗为怀仁可汗;安史之乱爆发回纥曾出兵助唐平叛;回纥后改名回鹘。

2.渤海: 靺鞨是东北地区的民族,唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王,渤海国被称为“海东盛国”。

3.南诏:唐玄宗册封皮逻阁为云南王。

【拓展】1.唐朝民族政策特点:开明、因地制宜、恩威并施、因俗而治。

2.唐朝时期开明的民族政策的影响:使边疆得到开发,促进民族交融,维护国家统一,有利于各民族之间经济文化的交流,推动统一多民族国家的进一步发展和巩固。

3.这给我们今天处理民族关系带来了哪些启示?

(1)我们今天要坚持民族平等、民族团结;

(2)充分尊重少数民族的宗教信仰与风俗习惯。

第6课 隋唐时期的中外文化交流

一.与日本的交往

1.唐朝时,日本派到中国的使节被称为“遣唐使”。目的:学习中国的先进文化。

2.遣唐使团中的杰出人物:阿倍仲麻吕

3.鉴真东渡:唐玄宗年间东渡日本弘扬佛法的高僧是鉴真。贡献:在日本传授佛经,对中日文化交流做出了卓越贡献。

二.与新罗的交往:隋唐和古代朝鲜半岛的国家往来频繁,新罗统治者派遣使臣和大批留学生到唐朝学习中国先进的文化,最著名的是崔志远。

三.与天竺(古印度)的交往

1.贞观(唐太宗)初年,玄奘西行前往天竺取经,他从长安出发,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学。

2.其贡献:为中国佛教的发展做出重大贡献。

3.根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。

四.与东罗马帝国、大食(阿拉伯帝国)的交往频繁。

五.唐朝的对外交流有何特点?对外开放,双向交流,海陆并举。

第7课 隋唐时期的科技与文化

【特点】兼收并蓄、全面繁荣、世界领先、影响深远

一.雕版印刷术(唐朝):敦煌莫高窟发现的《金刚经》是世界现存最早的雕版印刷品。雕版印刷术促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。

二.天文学:唐玄宗时僧一行制定了《大衍历》,实测地球子午线长度。僧一行的成就既对天文学发展有重要意义,也对世界数学的发展具有价值。

三.医学:1.孙思邈被后世尊为“药王”,著有《千金方》。2.唐高宗时编修的《唐本草》是世界上第一部由国家编定颁布的药典。

四.唐朝的思想家代表人物:韩愈强烈抨击佛教,主张复兴儒学。柳宗元是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表。他认为宇宙是由元气构成的,只要人们掌握了客观规律,人力足以支配自然。

五.唐诗 1.特点:唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时期;唐诗题材丰富,风格多样,传世诗歌众多。

2.代表人物:盛唐时期的李白有“诗仙”的美誉。他的诗具有浪漫情怀,昂扬进取的时代精神。生活在唐朝由盛转衰时期的杜甫被誉为“诗圣"。他的诗有“诗史”之称。白居易生活在唐朝后期,他的诗直面社会现实,通俗易懂。

六.书法与绘画:书法—颜真卿、柳公权。

绘画—阎立本的人物画《步辇图》;吴道子《送子天王图》。

七.敦煌莫高窟:在甘肃敦煌,有大量的雕塑和色彩绚丽的壁画,唐朝开凿的石窟数量最多,保存最完好。

价值:反映了当时的中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化,是闻名世界的艺术宝库。

第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化

第8课 北宋的政治

一.北宋建立:960年,赵匡胤发动陈桥兵变,改国号为宋,以开封为东京,作为都城,史称北宋,他就是宋太祖。

二.加强中央集权的措施

【方针】崇文抑武

措施:(1)军事上: ①解除禁军将领的兵权(典故:杯酒释兵权);②任用文臣管理军务;③经常调换军队将领,定期换防。

(2)政治上:在中央:采取分化事权的办法,削弱相权;在地方: ①派文臣担任各地州县的长官,实施三年任期制;②设置通判分知州权力;

(3)经济上:取消节度使收税的权力。

(4)文化上:注重发展文教事业,改革和发展科举制。殿试成为定制,大幅度增加科举取试名额。(意义:科举制度的发展,为读书人进入仕途开辟了道路,使北宋政权基础进一步扩大。营造了浓厚的读书风气,促进了整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面)

三.对崇文抑武方针的评价

(1)积极:有利于政权的稳固和社会的安定。

(2)消极:导致军队战斗力减弱(冗兵),官员办事效率低下(冗官),增加朝廷财政支出(冗费),导致北宋统治出现(积贫积弱)危机。

四.王安石变法(宋神宗时)

目的:摆脱危机,富国强兵。

内容: (1)经济:青苗法、募役法、方田均税法;(2)军事:保甲法。

结果:失败。

启示:改革不是一帆风顺的,要有坚定的信念。

第9课 辽、西夏与北宋并立(时代特征:民族政权并立)

一.(1)辽的建立:契丹族,耶律阿保机。(2)辽与北宋的和战:澶州之战(宋真宗),签订澶渊之盟(内容:双方皇帝以兄弟相称,北宋每年给辽钱物,称为“岁币”。)

二.(1)西夏的建立:党项族,元昊,都城在兴庆府(银川)。(2)西夏与北宋的和战:北宋与西夏进行和谈,订立和约,元昊向宋称臣,宋给西夏钱物,称为“岁赐”。

第10课 金与南宋对峙 (时代特征:民族政权并立)

一.金的建立:女真族的完颜阿骨打,都城—会宁。

二.1127年金灭北宋,史称“靖康之变。

三.南宋建立:1127年,赵构(宋高宗)都城—临安(浙江杭州)

四.南宋岳飞抗金,取得郾城大捷,

五.宋金议和:宋高宗(皇帝)和权臣秦桧向金求和,内容:南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定界限。影响:宋金对峙局面形成。

【如何看待这一时期的民族关系】有战也有和,战争是短暂的,“和”是民族关系的主流。祖国的文明历史是各族人民共同缔造的,各民族应团结友好平等相处。

第11课 元朝的统一

一.元朝的建立:

1.铁木真于1206年统一蒙古草原,建立蒙古政权,被尊称为成吉思汗。

2.蒙古先后灭掉了西夏与金。金灭亡后,南宋与蒙 古直接对峙的局面形成。

3.1271年,忽必烈改国号为元,他就是元世祖。1272年定都大都 (今北京)。

二.元朝的统一:1276年,元军占领临安(都城),南宋灭亡,1279年,元灭南宋残部,完成统一(抗元名将:文天祥,著名诗句:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。)。元的统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家进一步发展奠定了基础。(结束分裂重新统一的王朝(4个):秦、西晋、隋、元)

三.政权特点:我国第一个由少数民族建立的全国性的统一王朝。

四.元朝的统治

1.中央:中书省掌管行政,下设六部。枢密院掌管军事,调度全国军队;御史台负责监察。设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务。

2.地方:设行省,这一地方行政区划与管理的制度,被称为“行省制度”。(意义:使军政大权集中,提高了行政效率。是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端。)

3.管辖边疆(特点:因地制宜): 东南设置澎湖巡检司,加强对台湾的管理,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构;西北设置北庭都元帅府管理西域;西南在西藏地区设置宣慰使司都元帅府,由宣政院统辖。从此,中央政府对西藏正式行使管辖权。

五.民族交融:元朝开始形成一个新的民族:回回。

第12课 宋元时期经济的繁荣

一.农业的发展:

1.两宋时南方农业发展的原因和启示?

(1)政治因素:南方社会相对安定,统治者重视;(启示:维护社会安定,政府应制定相应政策)(2)经济因素:北人南迁,带去劳动力、先进生产技术;(启示:应积极引进人才和技术)(3)自然因素:江南自然条件优越。(启示:保护环境)

2.表现:(1)粮食作物:①新品种:由越南传入的占城稻;②宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位。长江下游和太湖流域成为粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”的谚语。③新的生产工具:秧马;④新技术:复种技术。

(2)经济作物:茶树和棉花。

(3)水利交通:元朝建立初期,为了便利南粮北运,忽必烈令人开凿会通河和通惠河,与原有运河连通,使粮船可以从杭州直通大都(即“京杭大运河”),还开辟了规模空前的海运航线,粮食运输一度以海运为主。

二.手工业的兴盛

(1)纺织业:南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛已有相当规模,代表人物黄道婆。黄道婆推广棉纺织技术到松江。元朝时,松江成为全国棉纺织业中心。

(2)制瓷业:宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。宋朝瓷器五大名窑:汝/哥/定/钧/官窑。南宋时,江南地区已成为我国制瓷业中心。元朝时的青花瓷,代表了制瓷技术的高超水平。

(3)矿业业:北宋时煤得到大量开采,广泛用于冶铁炼钢。

(4)造船业:广州(广东)、泉州(福建)、明州(今浙江宁波)造船业在当时世界居于领先地位。北宋东京郊外,建有世界上最早的船坞。

三.商业的繁荣

(1)商业城市:最大的是北宋东京、南宋临安和元大都,商业活动已突破坊和市的界限,出现早市、夜市、草市;乡镇形成新的商业区。 (2)纸币:①出现原因:商业的繁荣。②出现时间、地点、名称:北宋前期,四川地区出现“交子”;南宋时,纸币发展成与铜钱并行的货币。③作用:纸币的产生,有利于商业的发展。

(3)经济重心南移: 从唐中期(安史之乱后)开始南移,到南宋时最后完成。(“国家根本,仰给东南”)

第13课 辽宋夏金元时期的对外交流

一.发达的中外交通与繁荣的海外贸易

(1)宋代海上丝绸之路是中外贸易交流的主要通道,宋元时期政府鼓励海外贸易,政府在主要港口设立市舶司。

(2)元朝海上丝绸之路进入鼎盛时期,忽必烈时期,马可.波罗来华,他的《马可.波罗行纪》激起欧洲人对中国的向往。

(3)大商港:广州、泉州、明州;贸易路线近至朝鲜、日本;远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。

二.密切的中外交往

(1)特点:对外开放、双向交流

(2)启示:文明因多样而交流,文明因交流而互鉴,文明因互鉴而发展。

第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化

一.科技

1.印刷术:①发明:我国在隋唐时期就有了雕版印刷术,但费工费时费材;北宋时毕昇发明了活字印刷术,元代科学家王祯发明转轮排字法。②传播:经蒙古西征等途径传入欧洲。③影响:活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。

2.指南针:①应用:宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。②传播:经阿拉伯(地区)人传到欧洲。③影响:①对世界:促进世界经济文化的交流和发展;②对欧洲:为欧洲开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件;③对中国:为郑和下西洋提供了重要条件。

3.火药:①发明与应用:唐朝时发明,唐朝末年开始运用到军事领域,宋元时期广泛运用到军事领域。②传播:阿拉伯(地区)人将其传到欧洲。③影响:对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动欧洲社会的变革。

4.造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代人民的四大发明,是中华民族对世界文明发展的重大贡献。

5.天文学:①北宋天文学家:沈括和苏颂。沈括创制了“十二气历”,有利于农事安排。著有《梦溪笔谈》。苏颂创制了水运仪象台。②元朝科学家郭守敬,研制出简仪等天文仪器,编成的《授时历》有利于指导农业生产。

二.文化

1.理学:①代表:北宋的程颐、程颢和南宋的朱熹。南宋的朱熹是理学的集大成者,强调存天理、灭人欲。②评价:理学丰富了中华文化的思想内涵,但它强调封建礼教,束缚了人们的精神。

2.文学:①宋代的主要文学形式:词。代表人物:北宋的苏轼(豪放派);两宋之交的李清照(婉约派),南宋的辛弃疾(豪放派);②文学作品反映时代特征。③宋代著名爱国诗人代表:陆游。④元代的主要文学形式:元曲。代表人物:关汉卿,代表作是悲剧《窦娥冤》。

3.史学:①概况:司马光是北宋史学家、政治家。主持编写《资治通鉴》(宋神宗所赐),是一部编年体的通史(体例)

巨著,记述了从战国到五代的历史(内容)。②编写目的:鉴于往事,有资于治道。③司马迁的《史记》记述了从黄帝到汉武帝时的史事,二者重合的年代是从战国到汉武帝时期。④司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》,并列为我国史学的不朽巨著,他们被后人称为“史学两司马”。


第三单元 明清时期:统一多民族封建国家的巩固与发展

第15课 明朝的统治

一.明朝的建立:①建立:1368年,朱元璋(明太祖),定都应天府(今江苏南京)。②发展:燕王朱棣“靖难之役”夺取帝位。他就是明成祖。③迁都:1421年,明成祖迁都北京。

二.明太祖强化皇权

1.目的:巩固统治,强化皇权。

2.措施:(1)政治上:①在中央:废丞相,权分六部。(补充:秦朝时设立丞相。)②在中央设厂卫机构:朱元璋设立锦衣卫,明成祖设立东厂,明宪宗设立西厂。③在地方:废行省,设“三司”;分封诸王。

(2)军事上:设五军都督府,分散兵权。(中央)

(3)思想上:八股取士。

3.作用:使皇权高度集中,君主专制大为加强。

4.明太祖对中央和对方官制的改动,最突出的特点:分权制衡。

【中国古代史的发展趋势】

皇权加强,相权削弱;中央集权加强,地方权力削弱。

【科举制的演变过程】

创立:隋炀帝设置进士科,标志着科举制的创立;

完善:唐太宗增加科举考试科目,进士科逐渐成为最重要的科目;

武则天大力发展科举制,创立殿试。

改革:宋代增加科举取士名额

僵化:明清八股取士。

三.明朝的民族关系(由对立到融合)

1.东北:女真族,明成祖设奴儿干都司。

2.北方:蒙古族,明神宗,达成《隆庆和议》。

第16课 明朝的对外关系

【明朝对外交往的方式:和平往来,冲突或战争。】

一.郑和下西洋(明朝前期 国力强盛 方式:友好往来 )

目的:①政治目的:提高明朝的国际地位和威望;②经济目的:推动中外贸易发展。

概况:1405—1433年,明成祖时派郑和率船队下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。

意义:这是世界航海史上的壮举,增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,为人类的航海事业作出了伟大贡献。(但也增加了国家的财政负担,使明朝国力减弱。)

二.戚继光抗倭(明朝中后期 国力减弱 方式:战争)

概况:戚继光组建“戚家军”,在台州九战九捷(1561年),平定了浙东地区的倭患;此后,又前往福建、广东配合当地军民剿灭倭寇,使东南沿海倭患基本解除。

评价:戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上伟大的民族英雄。

三.1553年,葡萄牙(国家)攫取在我国广东澳门的租住权。后来明政府在澳门设置守澳官,加强对澳门的管理。

【明朝的对外交往由友好交往到战争冲突,变化的决定性因素是国力。启示:国际地位由国力决定,要大力发展经济,增强综合国力。】

【拓展提升:郑和下西洋成功的原因。】

(1)经济繁荣,国力强盛。(根因)(2)国家统一,社会稳定。(3)造船和航海技术的进步。(4)统治者支持。(5)郑和本人的领导能力强。

第17课 明朝的灭亡和清朝的建立

一.张居正改革(万历初年)

1.内容:一条鞭法。2.作用:简化了税收手续,使政府税收增加。

二.李自成起义推翻明朝

1.概况:李自成提出“均田免粮”口号,1644年在西安建立政权, 国号大顺。同年攻入北京,明朝灭亡。

三.满洲兴起和清军入关

1.满洲兴起:1616年,努尔哈赤统一女真各部,建立政权,国号大金,史称后金。1635年,皇太极改族名为满洲;1636年,改国号为大清。

2.清军入关:明朝灭亡后,吴三桂引清军入关,并与清军联合打败李自成的军队。

第18课 清朝的边疆治理

一.东南:台湾

1.1662年,郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾,他是我国历史上的民族英雄。

2.1684年(皇帝: 康熙帝),清朝设置台湾府,隶属福建省。加强了对台湾的管辖,巩固了东南海防。

【结合所学,说明台湾自古以来就是我国的固有领土。】

三国时,孙权派卫温到达夷州(今台湾)

元朝设澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球。

1662年,郑成功收复台湾。

1684年,清政府设台湾府,隶属福建省。

二.西南:西藏

【方式:册封、平定叛乱、设置官职、设置机构、颁布法律】

1.顺治帝册封达赖,康熙帝册封班禅.

2.雍正帝在1727年设置驻藏大臣。

3.乾隆帝设立噶厦,颁布《钦定藏内善后章程》29条,确立金瓶掣签制度。

【结合所学,说明西藏自古以来就是我国的固有领土。】

唐蕃关系密切,例如,文成公主入藏。

元朝在西藏地方设宣慰使司都元帅府,由中央宣政院直接管辖。西藏正式归中央管辖。

清朝确立册封达赖和班禅制度,设置驻藏大臣……

三.西北:新疆

1.康熙帝平定蒙古族噶尔丹叛乱;

2.乾隆帝平定了大小和卓的叛乱;设置伊犁将军;妥善安置蒙古族土尔扈特部东归 (在首领渥巴锡的领导下,返回新疆)。

【结合所学,说明新疆自古以来就是我国的固有领土。】

西汉:公元前60年,设西域都护,正式归中央管辖。

唐朝:先后设安西都护府和北庭都护府,唐玄宗册封回纥首领为“怀仁可汗”。

元朝:设北庭都元帅府。

清朝:设置伊犁将军……

四.东北:1685和1686年,康熙皇帝命令清军与沙俄进行了雅克萨之战。1689年,中俄双方签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。

【历代采取的管辖东北的措施】

唐朝:唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王。

明朝:明成祖设置奴尔干都司。

清朝:康熙帝进行两次雅克萨之战,签订《尼布楚条约》。

【清朝前期民族政策的特点: 恩威并施、刚柔并济; 因地制宜】

【作用: 使统一多民族国家进一步巩固和发展。】

【启示:正确的民族政策有利于国家统一和各民族共同发展。】

第19课 清朝君主专制的强化

一.清朝君主专制强化的表现:

对内:1. 政治上:雍正设立军机处。便于皇帝独掌朝政,使君主专制进一步强化。是君主专制强化到顶峰的标志。

2.思想文化上:大兴“文字狱”和实行文化专制政策。

对外:闭关政策,含义:严格限制对外贸易。

1757年(乾隆时),只开放广州一处作为通商口岸,由朝廷特许的“ 广州十三行”统一经营对外贸易。

闭关政策的影响:这一政策对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用。但导致中国逐渐落后于世界。

二.清朝走向衰落的转折点:白莲教起义。

三.启示:开放国兴,闭关国衰。我们应坚持对外开放,善于学习交流,加强友好合作。

【明清强化皇权措施】

【明朝】政治上:废丞相,权分六部;设厂卫特务机构;思想上:八股取士。

【清朝】政治上:雍正设立军机处。思想文化上:大兴“文字狱”和实行文化专制政策。

第20课 明清时期社会经济的发展

一.农业:明朝引进原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物。

二.手工业:明朝时,松江是棉纺织业中心,苏州是丝织业中心,景德镇是制瓷中心。出现了比较成熟的手工工场(“机户出资,织工出力”反映了资本主义生产关系的出现)。

三.商业:商业活动中,出现了有名的商帮,如北方山西的晋商、南方江南的徽商。

四.人口的增长

1.原因:经济发展,国力增强,社会安定,赋税制度的改革。

2.影响:①消极影响:人地矛盾突出,破坏生态环境。②积极影响:大量人口流向边疆,极大促进了边疆的社会繁荣。

第21课 明清时期的科技与文化

一.科技名著

(1)药物学著作:《本草纲目》明朝李时珍。

(2)农学著作:《农政全书》明朝徐光启。

(3)总结农业和手工业生产技术的著作:《天工开物》明朝宋应星,该著作被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。

【特点:具有总结性、实用性、继承性、先进性、创新性】

二.建筑:(1)明长城①目的:防御北方蒙古族南扰。②起止点:东起鸭绿江、西至嘉峪关。③功能:完整的军事防御体系。④作用:成为各民族交往的纽带,中华民族精神的象征。

(2)北京城:①布局:宫城、皇城、内城、外城。宫城即紫禁城,今称故宫。②特点:平面呈凸字形,以中轴线对称展开,布局均衡。③意义:体现了皇权至上。

【对比明清北京城和唐朝长安城的异同】

同:布局均衡;左右对称分布;都是全国政治经济文化中心;规模宏伟;体现皇权至上。

异:长安城呈棋盘状,坊市分开。北京城呈凸字形,无坊市界限。

【我国申请世界文化遗产有什么意义?】

(1)精神价值:展示中华文明,增强了民族自尊心和自豪感。

(2)经济价值:推动旅游事业的发展,更好地促进社会经济的可持续发展。

(3)保护意识:有利于唤醒人们的遗产保护意识。

三.明清的思想家

朝代

人物

思想

明中期

王守仁

心是万物的主宰,提出“心即理”“知行合一”“致良知”

明末清初

黄宗羲

反对君主专制制度

顾炎武

把“亡国”和“亡天下”作区分,“天下兴亡,匹夫有责”

王夫之

朴素唯物主义思想家,认为社会是发展的,进化的。

四.小说和戏曲(繁荣原因:商品经济的发展和市民文化的繁荣。)

四大

名著

时间

书名及特点

作者

元末明初

《三国演义》第一部章回体小说

罗贯中

元末明初

《水浒传》第一部以农民起义为题材的长篇小说

施耐庵

明朝中期

《西游记》浪漫主义神话小说

吴承恩

清朝中期

《红楼梦》清代小说成就最高,影响最深远

曹雪芹

戏曲(非物质文化遗产)

戏曲

时间

发展

代表作

昆曲

(百戏之祖)

明朝万历末年

成为一个全国性的剧种

汤显祖《牡丹亭》

清朝前期

发展到鼎盛

洪昇《长生殿》孔尚任《桃花扇》

京剧

乾隆年间

徽班进京献艺,吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等加以改进。

道光年间

形成“皮黄戏”,后被称为“京戏”或“京剧”

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