教师妈妈让孩子放弃普高选职高：正因为我是老师，才这样选择

又是一年中考放榜时，空气里弥漫着焦灼与期待，我太熟悉了……

我是山东济宁一名初四年级的教师，同时也是一名孩子的妈妈，我儿子是去年参加中考的。去年的此刻，我家里也笼罩着同样焦灼与期待的气氛，甚至更浓烈几分——因为在我心里，早在成绩揭晓前，就埋下了一个让全家“炸锅”的决定：让儿子放弃普通高中，选择职业高中，走春季高考这条路。（文/一位中考毕业生妈妈 编辑/图文时代）

当我把这个想法摊开在桌面上时，它仿佛像是在平静的水面投下巨石！孩子爸眉头紧锁，第一个站出来反对，紧接着又是孩子奶奶的不支持：“你可是老师啊！哪有老师不让孩子上高中的道理？”一时间，我成了全家人目光汇聚的焦点，那里面充满了不解、质疑，甚至还有一丝失望。

是的，正因为我是老师，一个站在讲台上目睹了无数孩子成长轨迹的老师，所以我才更清晰地看到那条看似“正统”的普高路，对我儿子意味着什么……

学习，是需要天赋的，努力在天赋的鸿沟面前，显得是那么的无力！

我太了解自己的儿子了！从小学到初中，我们从未放弃过努力。多少个中午，我盯着他听写生字词，可今天是记住了，明天却又忘记了；一张简单的20以内口算题，他能咬着笔头耗上半小时；还有多少个夜晚，他写着写着作业就睡着了，老师要求的任务他总是尽力完成，但每次考试总是不尽如人意！难道是他不够努力吗？试卷上那一个个B、C的等级判定像无声的叹息一样……

上了初中，科目增多，他更是疲于应对。看着他尽力完成作业却依然在成绩单上挣扎，我这个当妈的，心里像压了块石头，不得不慢慢调低了对他“分数”的期望。

初四那年，我申请亲自教他们班数学。站在讲台上，我清晰地看到：当有些孩子眼睛发亮地跟随思路时，他的眼神，却常常在某个瞬间就飘向了窗外。专注力、理解力……这些无形的门槛，成了他学习路上难以逾越的山峰。可你们知道吗？就是这个在文化课上“坐不住”的孩子，学书法时却能屏息凝神写上一个半小时；画画时，能连续两小时沉浸在色彩与线条的世界里；他能在羽毛球场上挥汗如雨，一打就是一下午；跑起步来，十公里对他而言很简单……我想，他的专注和热情，或许只是没有落在传统的文化课学习上吧。

物理化学，我们咬牙请了一对一家教，补习了一年。看着老师尽心尽力，看着他笔记本上密密麻麻的字迹，可成绩单上，那刺眼的不及格分数却依然如故。那一刻，我仿佛看到了当年读高中的自己——作为优等生进去，英语和数学都能考130分的情况下，听物理课却如同在听天书，那种在课堂上如坐针毡、完全听不懂的无力感，让我刻骨铭心。

我的儿子，难道要让他以更薄弱的基础进入普高？我仿佛已经看到了那三年：日复一日的挫败感，在“跟不上”的焦虑中消磨掉所有的自信和快乐，最终可能一无所获，这难道不是对青春最大的浪费吗？

“放弃普高，选择职高。”

当我把这个决定告诉家人时，家里瞬间炸开了锅。质疑的声浪几乎要将我淹没。顶着巨大的压力，我一遍遍解释，讲着孩子的情况，说着职教高考的形势……

“放弃，有时是为了更好地飞行！”

考大学的方式有很多种：体考生、艺考生、职教高考生……普高并不是通向大学的唯一天梯，找到适合孩子的跑道，才能让孩子跑得更远，飞得更高！

确定了儿子的道路，接下来就是选学校了。我们济宁这个城市虽然不大，但能参加春季高考的学校却不少。我是一名教师，在选学校上面，我觉得我比很多普通家长要擅长一些，结合学校的规模、管理、师资力量、学风校风、学习氛围、升学率等各个方面，我们选择了新英才。

吸引我的，不仅是那条通往本科大学的春考的“捷径”，更是它“先强健体魄，后专注学习；先教学生做人，再谈求知”的理念。严格的半军事化管理，像一道坚固的堤坝，帮助孩子规范行为，磨砺意志；而贯穿其中的“感恩教育”，则如春风化雨，滋养着心灵，让孩子懂得责任与珍惜。

转眼一年过去。此刻回望，我无比庆幸当初那个“逆流而行”的决定。在新英才，课程设置更适合他的理解能力，他终于能听懂了，学会了！ 课堂上，我看到了久违的专注和领悟的光芒。更让我欣喜的是，他的课余生活依然丰富——打球、跑步、书法，他热爱的特长一样没落下。那个曾经在文化课考试前紧张不安的孩子，如今脸上多了自信的笑容，步伐变得坚定有力。

未来的路会通向何方？我们无法预知。但我深信，一个身心健康、品格端正、懂得感恩、拥有向上向善力量的孩子，无论身处何方，都能找到属于自己的那片天空，稳稳地扎根、成长。

中考成绩，只是人生长卷中的一个逗点。亲爱的家长们，当您为孩子的去向辗转反侧时，请暂时放下“面子”的重负，像审视自己最珍贵的宝物一样，认真看看您的孩子：他独特的闪光点在哪里？什么样的土壤能让他舒展枝叶，茁壮成长？有时候，那条看似“非正统”的路，恰恰是通往光明未来的坦途。

选择，比努力更重要！为孩子选择一条适合的路，是为人父母最深远的智慧，也是最深沉的爱。