养孩子穷养富养都是在说物质，孩子精神世界里的满足比物质更重要

养孩子的过程中每个家庭都有自己的养法，穷养、富养都是养育孩子的方法，不管是物质上的穷和富是次要的，每个孩子在成长的过程中都应该获得精神上的富足。

《田鼠阿佛》就讲了一只精神上特别富足的老鼠的故事。冬天一家人忙着储备食物的时候，只有阿佛却一直忙着收集阳光、温暖、春天等美好的词汇，当冬天储存的食物吃完之后，田鼠阿佛贡献了自己的诗意的一些词汇，和大家一起度过了美好的冬天。

诗意的生存是件不容易的事情。在如今的社会环境中，连父母和孩子的阅读都越来越功利（帮孩子语文考试获得好成绩），又怎么能够更好的做到心平气和的诗意生活呢？如果我们能在每天和孩子不间断的读书的过程中给孩子埋下诗意的种子，就像故事中的阿佛一样，在带给大家温暖的同时，也能够学会独立思考的能力。

当所有的老鼠（所有人）都在收集食物的时候，阿佛在收集阳光等词语，如果没有家人对阿佛的支持，它迟早要饿死，如果在生活中我们家长也能像阿佛的家人一样做他们的支持者，那么孩子才有机会和能力去独立的思考。

除了带着孩子去独立思考，在和孩子一起读这本书的过程中，可以和孩子一起找关于春天的美丽的词语，让孩子勇敢的当一回开心的阿佛，家长帮孩子把这些词语都记录下来，到天气转凉的时，在某个夜晚，让你的孩子用这些美丽的词语来温暖你们的精神世界。

这是不是比带着孩子读书、读趣味故事更有价值？

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