职称评审申报系统中的“ 素质教育成效”建议这样安排奖状

前年和去年我都申报的副高职称，可惜都没有评上，今年还得努力打拼，于是，我厚着脸皮去求去年评上的两位朋友，发现，我的职称申报系统中的“10-1 素质教育成效”安排的奖状错得离谱，难怪自己名落孙山。

现在我将她们的奖状安排进行整理，希望对有需要的朋友，提供点参考:

1.思想教育：包括学校奖项和个人奖项两类。个人奖项一般放优秀班主任、优秀教师、先进班集体等奖状；学校奖项主要是放学校的素质管理方面的集体奖，例如学校常规管理先进单位，国防教育工作先进单位，青少年爱国主义读书教育活动先进集体等，总之跟教育有关的集体奖都可以放。

温馨提示:个人的和集体的分两条来录，每一条奖状数量一般十张以内。

2.教学方法：指导学生参加各种提升综合素质活动的奖项，比如青少年航模比赛、数学科技文化活动、书画竞赛、机器人比赛、科技创新大赛、“书香校园·阅读圆梦”读书活动、征文比赛等等。此外最好是有本人获奖的或者本人参加的学科教学工作经验交流会、中考备考研讨会以及其他交流活动，或是在县级、乡镇级进行专题讲座的奖状。

3.课程改革：一般放本人获得的论文奖状，本人参加公开课、示范课、优质课活动获奖的奖状以及指导青年教师参加赛课的奖状，或者课程改革先进个人奖等，凡是带有课程改革字眼的其他奖状都可以放。

4.其他：一般放学校获得的集体奖状，例如教学“五认真”工作管理先进集体，读书活动、科技创新大赛、艺术展演活动、校园广播操比赛、足球联赛先进单位（或优秀组织单位）等等奖状，同时最好上传一份你在这项工作中起到的作用的证明材料。

温馨提示:以上四大项奖状的排序，要按照级别和重要程度排序，区级、市级、县级、乡镇级到校级。

这是我去年申报系统的截图，排序是不对的，这四项的排序应该是:1.思想教育 2.教学方法

3.课程改革 4.其他。

声明:以上只是个人建议，不喜勿喷，直接划走即可。