女孩凌晨3点才写完作业!喜极而泣让人心酸,专家:小心大脑疲劳

近日一安徽网友发出一则视频,自己的妹妹课业繁重,作业量多,每天都会花大量时间处理作业,而最近一次写作业直接写到凌晨3点。


视频显示,作业写完以后,妹妹瘫坐在地,完全放松,并仰天大哭大笑,既兴奋又辛酸,这个场面把如今中小学生的现状描述得相当淋漓尽致。


让很多家长从中产生了很多共鸣,普遍反映:孩子们学习压力太大了



孩子写作业到凌晨三点,意味着什么?


意味着孩子只能睡2-3个小时就得起床继续去上学,睡眠时间不足,将严重孩子第二天的学习状态,时间一长,孩子学习容易进入死循环。



中国睡眠研究会发布的《中国青少年儿童睡眠白皮书》中显示:


约63%的少年儿童每天睡眠不足8小时。根据研究显示,每晚睡眠少于8小时的学生,一般都伴有反应迟钝、学习注意力不集中、理解力降低,61%的学生学习跟不上。‍


长时间的睡眠不足会影响专注力,直接影响孩子学习知识点的吸收消化,阻碍孩子学习能力提升,时间一长,孩子很容易出现大脑疲劳


什么是大脑疲劳?


典型的大脑疲劳的症状有:注意力不集中,思维不清晰,反应力和判断力变迟缓,健忘,学习和理解的能力减弱。

从脑神经学的角度来说,大脑疲劳与前额叶皮层的活动减弱有关,前额叶皮层主要负责调控决策和执行能力,还会调节批判性思维能力。‍



所以说休息,其实并不是让身体休息,想要高效,是需要塑造不易疲劳的大脑。以下两点,我们要合理避免。


长期压力过大


压力和焦虑是当代人日常生活的一部分,而孩子则常常因为即将到来的阶段考试、期末考试或升学考试而感到紧张,会在遇到难题时出现焦虑情况。


对大多数人来说,这种紧张焦虑的情绪出现的概率不是很频繁,且负面情绪的持续时间一般也不会很长。



但如果长期的压力过大、思虑过度,不仅会对身体代谢、免疫和心血管系统造成损伤,还可能导致大脑功能的衰退。


加拿大多伦多罗特曼研究所的一项研究发现,长期压力过大可能会导致大脑海马体萎缩,影响前额叶皮层功能减退,所以患抑郁症和痴呆的风险也会有所提高。


不仅如此,瑞典于默奥大学的一项研究发现,容易出现“精神衰竭”症状的人们有很多共同的特征:他们的进取心和事业心都很强,对自我的要求很高,而且比较偏执。


这个研究还发现,“精神衰竭”患者的应激激素皮质醇的水平偏高,而这种激素的出现通常与压力感、紧张感有关,它也会进一步影响下丘脑-垂体-肾上腺轴(HPA轴)对紧张刺激的应对能力。



也就是说,压力过大,以及压力对应能力的失调,都与“精神衰竭”有紧密联系。


长期熬夜


为研究睡眠对大脑疲劳的影响,加州大学洛杉矶分校的研究人员做了这样一个实验:


招募12名即将进行手术的患者,出于手术需要,他们的大脑已被植入电极。


研究人员通过这些电极,坚持患者在熬夜进行任务时的脑神经活动,患者被要求尽可能短的时间内识别各种动物、面部的图像。


研究发现,当参与者因熬夜感到疲倦时,他们脑神经细胞的活跃度开始降低,神经细胞之间的信号传递开始减慢,识别图像所需的时间也延长了。



此外,研究人员还发现,参与者在熬夜过程中,大脑会产生一种类似于睡眠时才能产生的慢电波,这种慢电波也能够干扰大脑活动。


也就是说,睡眠不足会加速大脑疲劳,使得脑细胞神经网络交流缓慢,进而影响人们思考和视觉感知能力,导致注意力下降、记忆力变差,对大脑发育产生不可逆的影响。


如何改善孩子大脑疲劳?

提升专注力和执行力


为什么现在的孩子才上小学,就出现熬夜学习、睡眠不足的情况?其实很大一部分原因是被专注力和执行力拖了后腿,没能在规定时间内高效完成学习任务。


因此,提升专注力和执行力也是在为孩子良好作息保驾护航,家长可以通过任务细分的方式,来帮助孩子提升效率。


在日常制定孩子学习计划时,我们可以通过将大任务,细分多个小任务的方式,来提升孩子的学习自信心和积极性,提升孩子学习成就感,让孩子养成主动高效的学习习惯,减轻学习压力。



培养自我管理能力,保障作息


孩子学习拖拉磨蹭,学习效率低,会导致学习成绩难提升,影响孩子学习效率和积极性,导致孩子主动性变差,学习进入恶性循环。


对此,我们可以借助专业的心理认知技术,从孩子的习惯、兴趣、习惯等细节入手,对孩子专注力、注意力、思维能力等方面制定针对性的心理认知训练方案。


通过习题、作业管理、时间管理等多方面训练,帮助孩子学会规划时间、分配任务、高效执行,综合提升孩子自我管理能力,如从情绪上、作业上、时间管理上做到自我规划和自我调整,养成有序的学习和生活节奏,保障作息。




通过今天的内容分享,家长们不妨留言说说,你家孩子也要熬夜学习吗?学习效果如何?


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