信息时代：碎片化生活的利弊与应对策略

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第三次科技革命开始，人类进入信息时代，电脑、电视等重要发明给人类带来了极大的便利，但随着科技的发展，生活中的信息量也在不断增大，我们的生活变得碎片化。

这样的人生虽然给我们带来了大量的信息，却让人不善于自我想象：当面对知识的海洋不知所措时，肯定不会有兴趣去阅读那些长篇大论的方法。清晰的排列让人一眼就能从目录中找到自己想要的内容，每一篇短短的文章又让人用尽可能少的时间去阅读。

读者获得最有用的信息，是值得学习的人不断提升自己的有力武器。我曾经看到一个有趣的心理测试

：使用“正确方法”“错误方法”和“积极行为”“消极行为”自由搭配。

了解如何将最佳结果和最差结果结合起来。

“正确的方法”与“积极的行为”的结合无疑是最好的结果，然而，我们却往往将其视为理所当然。

“错误的方法”和“消极的行为”结合起来是最糟糕的结果。

最糟糕的结果，就是“错误的方法”和“积极的行为”结合在一起。这样会让人走在错误的道路上越走越远。学习也是如此，如果一味坚持不适合自己的方法，无论你如何努力，都只会离成功越来越远。

学习方法加上积极的学习态度无疑会让你更加强大。这是每个人都需要的。至少如果你在学生时代遇到它，人生的遗憾就会少一些。我只是恨自己遇到得晚了一点，但现在是终身学习的时代。

最好的时机已经过去，但只要你下定决心，怎么会晚呢？本书被归类为学习方法

- 一本青少年读物、一本参考书、一本学习手册，但这并不妨碍它成为经典。这本书的副标题是“提高学习能力和脑力”

，这也是本书的目的

本书系统地讲解了学习和技能提升的各个方面。

看到这些细节，简直让人难以置信。一般来说，主要包括

有三个方面，分别是学习模式、时间管理和学习技巧规划、笔记技巧、

阅读能力、记忆力、

本书的结构是先概括后具体的形式，前三部分是概括部分，可以算是增加学习技能的准备，从了解自己的学习模式开始，然后采用做每件事所需的时间管理技巧，然后讲整体

接下来是学习技能的规划。接下来是小节，分别解释了学习技能的各个方面，包括记笔记、阅读、记忆、考试和最后一个。它系统地描述了学习的几乎所有方面。

读过她的作品的人如果加以实践，不但学习上会有所提高，在脑力或理解上也会受益匪浅。这里顺便说一句，我一直觉得日本人在写书的细节方面无与伦比，但这本书让我

我的看法有些动摇，因为她的故事让我感觉美国是一个应试教育的国家，甚至比中国还要应试。关于考试答案的细节部分在中国并不奇怪，好吗？所以他们

有可能一个没去过日本的人，写出一本关于日本人的书，日本人会认为是经典；从来没有在企业做过实际管理的德鲁克，也能成为管理大师，他的思想影响了全世界。

话说美国教育真的不是骗人的，细节方面，作者一开始就教大家如何认识自己的学习风格，用一些测试题，然后根据结果找出和自己最相似的学习风格，这让我印象深刻。

脑型有好几种，左脑型，右脑型，还有视觉型，听觉型，动作型，我看了看，确实有跟我比较接近的，我是视觉型，匹配之后，可以直接通过对比，扬长避短。

接着，作者说，做任何事情，时间管理能力都是必不可少的。