与iPad在一起的生活

美好的一天从良好的规划开始，好用的目标记录软 件可以帮助你实现每日的计划，iPad可以与手机同步提醒事项，同步快捷指令，并且设置了子任务等细节的提醒，可以帮你全方位防控拖延。

因为疫情原因，需要在家上网课，使用企业微信，对于电脑端的支持，非常一般，会议的非常不稳定，网络一旦波动很容易就闪退。中国大学mooc有些课件还是使用flash播放的，在电脑上使用就会非常卡顿体验非常差。

现在上课电子化越来越严重，不一定是一件好事吗，但确实在逐渐向这个方面去发展。平时经常会发一些课件，教材也变成了电子版PDF的教材，iPad的就可以很舒服的在电子课件或者教材上

进行批注和标记。

自从有了iPad，我使用notability记录笔记，除了能让笔记更加快捷，条目更清晰，易删改这种优势，还有有一个很棒的功能，是完全超越纸质笔记的，就是可以在笔记里面添加录音，与相应的笔记部分进行对应。

这很好的解决了传统纸质笔记本的痛点，理科生尤其明显，就是在复习的时候，重新看笔记的时候不记得的当时的思路过程，不清楚当时怎么解的，以前我的解决方案是用文字在题旁白注释做题思路过程，有了录音的功能就可以更真切地保留当时的思路，极大的提高了复习的效率。

很多认为在iPad上进行记录会分心，但我的实际使用感受其实恰恰相反，这种记录形式，会让我对于记笔记更加的期待，更加投入，复看的几率也会更高。并且通过iCloud，可以在多设备无缝上分享文件笔记，需要时直接下载即可，可以节省很多不必要的重复操作。

除此之外在课下，也尝试开发一些小的项目、在 Zaaap！上写文章。常用到的一个软件就是Xmind,是一个老牌的思维导图软件。我没有真正使用之前觉得用思维导图是一种纯粹的装逼行为，认为多次一举没有必要，但在使用过后，发现真香！通过思维导图整个文章和小项目的逻辑性都有一个明显的提升，我现在文章虽然依旧写的不好，但反看之前的文章，前言不搭后语，逻辑性会比较一般，思维导图就可以更好的帮你控制思维的方向，不会跳脱出这个框架。做小项目也是如此，可以帮助省去很多不必要的工序，学习的过程中，目标会更加精准，节省大量的时间，还能提高产出的质量，可以算是生产力的提升工具。

作为计算机学生，一直以来都期待成为苹果开发者的一员，希望能切实的体验在iOS上开发的感觉，但是因为使用Windows电脑，没办法编写Swift语言，学校也没有那么多电脑资源，真正的想上手编写是有点困难的。iPad上的Swiftplayground，提供了一个机会。这更多是面向孩子的一个编程教育软件，但是作为一个编程的入门尝试和学习是很够用的，可视化的编程方式，程序的结果可以实时预览，非常直观。

提供一些新技术的开发框架，例如增强现实、传感器、相机的开发，相比从书本上进行学习，更能带动学习者的兴趣。教程非常的细致，从没接触过的也可以很好的上手，对于逻辑能力也是一个提升。

对于我来说iPad带给我了一种全新的体验，得益于统一的应用市场，和超多的开发者开发的优质应用，让他成为了我的学习利器，不仅提升了学习的体验，还给枯燥的学习过程带来了更多的新鲜感，多媒体的记录方式也提升了后期整理复习的效率。

现在都在标榜为生产力工具，生产力，狭义上讲是创造财富的能力，对于iPad来说，娱乐化向工具化专业化进化，就是生产力的体现，虽然iPad不能为我创造物质价值，但它可以随时记录下你想在课堂上的每一个细节、随地记录下你每一个宝贵的灵感、辅助你完成你的工作学习任务，我也认为这是它融入我生活最好的方式。