那些公考讲师得脑袋里都在想些什么

好多参加公考的学员脑袋里都有一个问题：那就是老师你学得这么好，为什么不参加公务员考试呢？这个问题让很多全职的公考讲师哭笑不得，公务员仅仅是一份工作而已，如果你一年的工资是公务员的几倍甚至十几倍，你还会选择公务员吗，闭上眼睛思考一秒钟。

那么一名公考培训讲师，脑袋里到底想的是什么呢？以一名普通机构的讲师为例，我们看看他在教学过程中脑袋里面都在想些什么！

首先，对他来说最重要的当然是人民币。每位讲师接到教学任务后考虑的当然是能赚多少钱，这一点是毋庸置疑的，这就是工作，工作就是为了赚钱，不要把所有人都想得那么伟大，生活才是第一位的。这个社会上当然有伟大的人，但是绝对不是公考培训讲师。

我一直把教师这个职业区分成两类，一类是传统的传道授业解惑的人民教师，十年树木百年树人，让人尊敬；一类是提供知识服务的教学讲师，拿人钱财让人进步，通过提供有偿服务让你达到目的，虽然提供的是知识，但是过程弥漫着铜臭味。

其次，顺利完成教学任务。成功地完成一个周期的教学任务意味着可以顺利的拿到应得的报酬，同时也是一位讲师自身价值的体现，在授课的过程中讲师会遇到形形色色的学员，一些机构会快速收集学员对讲师的意见反馈，有些时候针对学生的反馈，讲师不得不改变自己的授课风格以适应学员的各种要求，当然这对于讲师来说是灾难的。有的时候甚至会中途被更换掉，一旦发生这种事情，损失的绝对不是几块钱那么简单，失去的可能是一位讲师的自信和面子。

我曾经看到某个大品牌机构的线上直播，7节课的周期，一位讲师只讲了3节课，面对大量的差评被中途更换，这在所有线上直播课来说都是比较罕见的。

当然，以上两点，不是学员需要去考虑的！

第三，在授课过程中发现可以重点培养的学员。每一位讲师都是真心希望能够帮助到自己的学员，这点也是毋庸置疑的，但是一个班级几十甚至上百的学员，不可能面面俱到，照顾到每一位学员，这也是人之常情。所以讲师在授课过程中会重点关注那些课上乐于互动，能够帮助提升课堂氛围，可以带动周边同学一起努力的学员，甚至一定程度上可以起到帮助教师解决问题的作用。在他们身上展现出了强大的学习能力和超然的上岸欲望，当然这样的学员也必须有一个大前提，那就是学得不能太差，

如果想要在公考机构受到讲师特别的关注，甚至成为讲师重点培养的对象，那么你一定要在课堂上和讲师有充分的正面互动，让他看到你想上岸的决心。在这里我也想强调一下，来到公考机构的都是成年人了，讲师不会像老妈子一样督促你学习。相反，由于精力有限，他们甚至会放弃一部分人，所以，没有伞的孩子，你要更加努力了。

第四，打造自己的人设。正所谓人过留声，雁过留名。我个人是相当看重学员对自己的评价的，其实每一位讲师都希望从学员的嘴里听到正面的评价。因此，讲师会在授课的同时经意不经意的打造自己的人设，让学员看到除了授课之外的一面。当然，这一面不是那么简单就可以塑造出来的，这和讲师的文化底蕴和努力程度分不开的。一旦成功地塑造了自己的人设，也绝不是简单地获得好评那么简单，源源不断的好评自然象征着源源不断的人民币。

小伙伴们在观看网上直播的时候可以注意一下线上讲师在授课过程中给你留下的别的印象，他们会通过题目引申出很多题外话，会时不时的聊一些自己的过往和梦想，展示一下各个领导积累的常识，这些都是人设的打造方法。

最后说说我个人在授课时都在想些什么。上面我提到了教师分为两种，一种传道授业解惑，一种提供知识服务，虽然我属于后种，但是我也希望能够分享自己遇到的一些事情来让学员明白更多的道理，努力的让自己能够将两种不同的风格统一起来，帮助他们在人生道路上做出更好的选择。因此，除了传授所有知识点的，引导学员做人做事也是我的一大爱好。甚至有时候也会通过自己的影响力，帮助他们解决一些实际的麻烦。

每年的考试公告出来之后，都是我最忙碌的时候，比我的常规授课还要忙碌，我会针对每一位学员的学历背景、学习状态、个人意愿等因素为他们选择出5个左右的报名岗位。

其实当老师就和做生意一样，忙碌才能证明你的价值。

人生也是一样的，忙起来，没什么不好。