心理健康教育撑起学生心灵“保护伞”

“我的父母离婚了，我感觉心里很难过。”“我不知道该怎么和同学相处，才能让他们喜欢我。”近日，在新城区胜利街小学，“小蒲娃”儿童权益服务志愿者用心倾听孩子心声，守护孩子心理健康。活动中，“小蒲娃”收到了很多同学的来信，不少同学咨询校园欺凌、家庭暴力、学习焦虑等问题。

新城区胜利街小学德育主任黄鑫说：“作为该项目服务首批进驻的学校之一，我校目前累计一千多名学生及家长参与了服务活动，‘小蒲娃’已经成为陪伴与呵护孩子们健康成长的知心好友。此外，我们还组织了曼陀罗主题绘画活动，定期对学生进行心理健康大筛查，进行危机评估，确定危机类别，预防危机事件发生。尤其是六年级学生面临毕业考试的压力，难免有焦虑紧张的情绪，我校和市第十九中学的同学们互通书信，大家互相交流心情，缓解彼此压力。”

在今年的“3·25善爱我”心理健康日，首府各中小学校的教室里、操场上，一场场别开生面、内容丰富的心理团辅活动接续开展。在心理辅导员的指导带领下，学生们分成若干小组，或并排安坐倾听思考，或围拢一圈协作互动，欢声笑语飘荡在校园上空。心理辅导员耐心倾听每个学生的心声，及时给予学习生活中的指导建议，让学生们在轻松愉快的活动氛围中，学会如何更好地与他人沟通合作，如何面对和处理自己的情绪问题等。这是首府深化开展心理健康教育工作，不断提升师生自我保护和自我调适能力的生动实践。

为扎实推进青少年儿童心理健康教育工作，提升教师心理健康教育教学技能，金桥小学始终本着“心理健康教育要蹲下来看孩子的需要”的原则，对学生进行心理健康教育，通过宣传栏、校园网、心理辅导室、热线电话等方式，开展形式多样、丰富多彩的心理健康教育活动。一方面，该校积极开展心理健康课，普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识。另一方面，组建心理健康教育教研小组，以丰富多彩的教研活动引领心理健康教育教学更上一层楼。此外，还开设了“心灵驿站”心理辅导室，对学生进行集体辅导和个别辅导，排解学生的心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治。

为了帮助学生健康快乐成长，清泉街小学针对心理健康教育开辟了专门的辅导室，并配备了相关设备，如沙盘、宣泄人、放松椅等，希望通过更加多样、科学的方法来了解和促进儿童的身心健康发展，对有特殊需要的群体提供专业的心理咨询及心理辅导。同时，学校图书室设有专门的心理类图书，供全校师生查阅。在宣传栏，展示了师生在心理健康方面的相关文章、绘画等作品，并利用校园文化艺术节等活动，开展心理健康手抄报制作比赛，让学生在生动有趣的活动中，体会到生活和学习的乐趣，健全自己的人格，拥有阳光的心态，全面健康地成长。

多年的深耕，也让清泉街小学在心理教育领域硕果累累。2023年呼和浩特市校园心理情景剧比赛中，该校《夜空中最亮的星》获得市教育局二等奖。清泉街小学有关负责人表示：“学生的心理健康一直是我们学校关注的焦点，我们将继续开展多元的心理教育课程，通过团辅课、心理社团等‘小引擎’，激发心理健康教育课程‘大动力’，让学生们在温暖、友爱的氛围中感受成长的快乐。”（呼和浩特日报 实习记者 刘艳霞）