一场职教周启动仪式，透视顺德职业教育发展新图景

“我怀着忐忑的心情选择中职教育，但踏入梁銶琚职校的大门后，我坚信这或将成为我逆袭的开始。”

“谁能预料到，一位中考成绩仅为386分的学子，最终在陈村职校能脱颖而出，考上本科院校？”

“过去一年，三大产教融合发展联盟服务产值超过1000亿元。13个实训（产训）中心推动产业产值超过20亿元。”

5月14日，2024年顺德区职业教育活动周启动仪式举行，活动周以“一技在手，一生无忧”为主题，以办学成效展示和产业服务手册发布为契机，展现职业教育的“顺德风景”。

顺德如何开创职教新局面、塑造新赛道？从职教周启动仪式发布的两组数据说起。

2024年顺德区职业教育活动周启动仪式举行，在技能大赛获奖的学生获得表彰。顺教宣供图

19.04%与升学新通道

“今年升本科259人，比去年增加54人，占全省职教本科招生计划的19.04%，高居全省首位。”活动上，顺德区教育局副局长刘进华公布的这组数据引起关注。

19.04%的占比，来自顺德高职高考高位再进位的不懈努力。从2022年的123人、到2023年的205人，再到2024年的259人，越来越多的顺德中职生在全省数十万名考生中脱颖而出，走出“升学有优势、发展有通道”的坚定步伐。

不同的赛道，同样的精彩。梁銶琚职校机电202班学子陈圳锋入校后每日设定目标、精心规划学习计划，不仅致力于夯实文化基础课程的学习，更在专业技能的锤炼中领略到职业教育的独特魅力。

凭借出色的专业技能和卓越的自律精神，他加入职业院校技能竞赛集训队，开始中职生的逆袭之路。陈圳锋先后荣获机电一体化设备组装与调试赛项的市赛一等奖、省赛一等奖以及国赛二等奖，被评为2023年佛山市首届职业教育之星“十大技能之星”。在毕业后，他顺利进入广东机电职业技术学院机电一体化技术专业继续深造。

未来可期的不止陈圳锋。如果拉长时间线，会发现从中职到高职、高职到本科、本科到研究生，顺德中职学子有着后劲十足的学习能力。

黄锦泉，来自顺德中专学校2018届的毕业生，今年考上了云南师范大学应用数学专业研究生。在入读顺德中专时，他一度因为产生厌学情绪而逃学，甚至闹着转学退学。但在老师们的陪伴下，黄锦泉逐渐走出了迷茫期，重拾学习兴趣。

广东农工商职业技术学院、肇庆学院、云南师范大学……实现“三级跳”的黄锦泉用实际行动诠释了中职学生的升学道路同样畅通，未来可期。

拓宽升学路径，今年顺德将深化普职融通，试点在梁銶琚职校开设综合高中实验班，发挥两种高中不同的育人优势，为学生提供多元选择。

同时，今年顺德多所中职学校将继续开设职教本科培养实验班，培养和帮助更多有志升学的学生圆梦大学。

职业教育，大有可为，而提升关键办学能力，教师队伍是第一资源。去年，顺德先后印发了《佛山市顺德区职业教育教师发展平台建设及教师队伍质量评价实施方案（试行）》等系列文件，进一步规范职教教师发展平台建设、教育教学科研及学业水平质量监测等工作，为职业教育高质量发展夯实基础。

顺德还举办首届中职学校青年教师教学基本功大赛，让青年教师站稳讲台，激发教学活力，以及开展对标职教高考的学业水平质量监测工作，有针对性地提升职教高考的备考质量。

投身职业教育以来，陈村职校语文教师龚成秉持“以学生为核心，文化课为专业课服务”的教学理念，刻苦修炼教学基本功与教学能力，致力于构建具有职教特色的中职语文课堂，在职业院校教师教学能力比赛中，他获得省赛一等奖两项、国赛一等奖一项。

值得一提的是，接下来，顺德12所中职学校将举行精彩纷呈的校园开放日活动，有兴趣报考的学生可到校详细了解。

千亿产值与产业服务力

29个小程序开发、15个公众号开发、9个APP开发、20个管理系统、55个网页……这是胡锦超职校软件开发技术团队的部分服务案例，也是顺德职业教育主动为区域经济发展提供综合赋能服务的缩影。

活动上，由全区12所中职学校共同编制的《顺德区中等职业教育产业服务手册》正式发布。秉承主动对接产业，以市场为导向的理念，顺德区教育局发挥区域12所中职学校的优质教学和培训资源，开发以数字媒体、智能制造、餐饮服务、智慧交通、艺术设计五大产业为特色的服务，推动形成以优质高效的社会服务反哺职业教育发展的良性机制。

梁銶琚职校的数控加工、李伟强职校的电商直播、郑敬诒职校的首饰设计、胡锦超职校的视频制作、龙江职校的家具数字化加工……手册展示的不仅是各职校的优势专业，更是支撑区域经济发展的特色产业服务项目，体现着顺德职教独特的服务力。

数据显示，过去一年，顺德三大产教融合发展联盟服务产值超过1000亿元，13个实训（产训）中心推动产业产值超过20亿元。

以电商产业为例，紧抓“618”“双11”等消费节点，顺德中职学校师生为区域企业贡献了超4亿元的产值。

强化产教融合、科教融汇，顺德将继续发挥3个产教融合发展联盟和13个公共实训（产训）中心的主导优势，并试点在胡锦超职业技术学校引入科技企业开展合作，强化职教与产业、市场的紧密结合，服务新质生产力发展。

顺德“教育二十条”提出，实施“双优”行动，推进职业教育优质内涵发展，启动“优质学校和优质专业”建设，以技能水平竞赛和教学质量监测为抓手，全力打造一批全省领先的优质中职学校和高水平专业群，为顺德职校乘风再起指明了方向。

刘进华表示，顺德将推动职业教育育人功能更加显著，服务功能更加完善，优质特色发展更加鲜明，开创顺德职业教育新格局，不断擦亮“顺德职教”的品牌，为顺德经济社会发展培养更多的技术型人才。

南方+记者 蒋晓敏

图片和视频均由顺德教育局提供

【作者】 蒋晓敏

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端