省基础教育前瞻性教学改革实验项目专家组莅临红小调研视导

5月13日下午，江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目专家组莅临淮安市周恩来红军小学，调研视导学校江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目《托起明天的太阳：红色文化育人课程创新》推进情况。

由南京师范大学教师教育学院教授朱爱华、泰州市教育局教科所副所长胡唐明、徐州市沛县教师发展中心培训部主任张振华、连云港市苍梧小学副校长江姝组成的专家组一行开展了为期半天的调研视导工作。淮安市教育局中教处副处长、二级主任科员王丽娟，淮安市教育局中教处胡茂栋主任，淮安区教体局党组成员、副局长陈志亮，淮安区教体局教育科科长肖春等陪同考察调研。

专家组一行瞻仰了周恩来、邓颖超与孩子们在一起的《温暖》铜像后，在长征园观看《永远的红军》课程展示，在周恩来精神主题展馆领略周恩来总理的伟大风范，在恩来园听红军娃讲述周恩来故事，在文学园欣赏红军娃朗诵诗歌《红色》，在书画中心观看书法社团展示，在国防园观摩红军娃开展CS模拟对抗演练。

在红军娃剧场，专家组一行观摩了红心涵育德法课程之展示课《弘扬优秀家风》、寻访力行研学课程之微队课《为中华之崛起而读书》，欣赏恩来品格习养课程之情景朗诵《十条家规》、舞蹈《小手绣花献给党》，零距离感受周恩来红军小学的前瞻性教学改革实验项目自实施以来取得的丰硕成果。

周恩来红军小学副校长张晓玉作项目实施情况汇报。她从项目实施情况、省财政专项经费使用情况、阶段性研究成果、下阶段项目实施计划四个方面详细汇报了学校在红色文化育人课程创新方面取得的显著成效。

专家组一行认真查阅了项目实施以来的推进、优化等过程性及成果资料，并给予高度评价。

在反馈交流中，专家们对项目实施情况给予了高度赞扬，一致认为本项目研究体现了时代性、前瞻性、可推广性，项目的研究逻辑、课程的图谱架构很清晰，项目团队的育人情怀丰厚、育人文化丰富、育人成果丰硕，充分肯定学校在落实《革命传统进中小学课程教材指南》《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》两份文件精神、凝练学校的课程形态、开发新课程方面的思想深度和实践力度。同时，专家组也对学校前瞻性项目的理论凝练与提升、生长点提炼与挖掘、成果的转化与推广提出了宝贵的意见和建议。

淮安区教体局党组成员、副局长陈志亮对调研组的莅临指导表示衷心感谢。他说，周恩来红军小学在红色文化育人课程创新实践的研究与探索方面开拓了新路径，积累了丰富的实践经验，产生了一批优秀的文化成果，先后获得省教学成果特等奖和国家级教学成果二等奖。他认为专家的指导有高度、有深度、有力度，专家组的宝贵建议对于淮安区在地方红色文化资源的传承与利用方面，具有重要的理论指导意义与实际应用价值。他表示，淮安区将进一步梳理、挖掘、利用好地方红色文化资源，为实现淮安区委区政府提出的高质量文化强区战略贡献应有的力量。

此次省基础教育前瞻性教学改革实验项目调研视导活动，为学校对项目的再深思、再优化、再实践、再探索指明了方向，拓宽了思路。学校项目组将持续发力，以课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人为路径，纵深推进课程系统化实施，建构红色文化育人课程模型，把丰厚的地方红色文化资源转化成育人资源，让红色文化扎根师生的心灵深处，让红色文化传承与时代新人培育同频共振。

通讯员 潘大春 /文 李坤 张颖 /图

融媒体编辑 寒冰