见过在教室里开的家长会吧？但是在篮球馆开的家长会保证你没有见过！

5月4日下午，成都石室天府中学初2016级7班召开了一次特殊的家长会。

为什么特殊呢？是因为这次家长会的地点选在了学校篮球馆。而且还对家长的着装做了要求：所有家长必须穿运动装和运动鞋出席。最重要的是，所有的孩子将和家长们一起参加。

“你知道你的孩子在学校里最好的朋友吗？”

随着孩子慢慢长大，越来越多的家长发现，自己和孩子之间的沟通变得有障碍。还没说上两句，双方就不欢而散。不管是在学习还是生活中，孩子总能以各种借口“挑衅”家长，让家长不知该如何招架。面对这样的亲子关系，家长和孩子究竟该怎样处理呢？

家长会一开始，班主任梅彪老师向参会的家长提出了三个问题：“你知道你的孩子在学校里最好的朋友是谁吗？”、“你知道孩子在学校最喜欢吃什么菜？和家里的口味是否相同？”、“你最近一次用力去拥抱你的孩子是什么时候？”

面对这些问题家长们陷入沉思，也许他们内心是有答案的，但又不太确定。面对这样的局面，梅老师开始了这场特殊家长会的体验活动。

三足接力：拉近距离 默契配合

梅老师先组织学生排好队，请家长站在学生旁，将自己和孩子的一只脚捆在一起，准备三足接力赛。

大多数家长和孩子的默契配合度并不高，基本上都是孩子在指挥，家长在配合调整。

“哎呀，妈！你莫着急嘛，跟着我的节奏来要的不。”

“要的，要的，听你的！”

“来，一二一，一二一……”

这个时候，家长和孩子会不由自主的“连”在一起。他们彼此挽着、牵着，甚至是抱着，在游戏中距离近了，笑容也不自觉的出现在每个人的脸上。

蒙眼认亲：有种幸福叫做拥抱过后的确定

三足接力之后，家长会的气氛逐渐欢脱起来，孩子和家长都乐在其中。老师请一些同学和自己的妈妈组成了体验团队。

孩子们站成一横排并蒙上自己的眼睛，妈妈们在旁边打乱顺序入场。游戏开始，妈妈们一个个去拥抱这群孩子，当孩子认为正在抱着自己的人就是自己妈妈时，就可以拉住她。拉住确定的妈妈后，孩子就可以睁开眼睛，看看自己是不是真的认对妈妈了。

在设计这个环节的时候，梅老师认为总会有个别的孩子会认错人。但结果令人吃惊，所有参加体验的孩子全找对了自己的妈妈，这份血缘凝结成的爱就是如此坚固、不容置疑。

游戏过后，面对全部都认出自己妈妈的孩子们，梅老师提出了一个问题：“你们是怎么知道选择的那个人就是你们自己的妈妈？”

孩子们的回答也是千奇百怪。

“因为我妈妈矮，一抱我就暴露了。”（孩子，回家不怕被打吗？哈哈……）

“她一过来先打（摸）了我一巴掌，好熟悉的感觉啊，我都觉得自己好吃亏啊！”（经鉴定，这是亲妈啊。）

“因为她身上有我熟悉的味道，还没有抱着我，我就知道是我妈妈了。”

“我也不知道，就是一抱着我，我就觉得这个人就是我妈妈。”（真是迷之默契。）

四目相对：你的眼中，我看到了岁月的痕迹

第三个环节，所有参与体验的家长和孩子面对面站立。这时，老师会播放一首歌曲，在这首歌播放期间，两人必须四目相对，不能逃避对方的眼神。

大多数孩子在体验开始的十秒钟左右，就已经哭成泪人。活动还没结束，已经有几个家长不忍心看着哭成泪人的孩子而退出了体验。

体验结束后，孩子们都拉着自己家长的手不放，有的孩子一直在为家长擦眼泪，场面极其温暖感人。

“时光穿梭”：体会告别的滋味，更加珍惜眼前人

老师根据中国现阶段人均年龄，提前计算出了家长们大概“告别”的年份。活动现场，以“2018年”为起点，家长们用红领巾连住自己和孩子的手，一起随时间线“前行”。

“停！”

当时间定格到“2048年”时，有两位家长不得不松开自己与孩子的手，他们不能再陪着孩子“前行”了。

当学生松开父母的手，并必须一个人“前行”时，有的孩子忍不住泪如雨下。

随着孩子和家长在“时间轴”的“前行”，“2052年”、“2054年”、“2055年”……家长们必须相继松开自己孩子的手，自己停在原地，看着孩子孤单“前行”。

“我能不能不松手，我不往前走可以不？”

“不可以，这是你必须面对的！”

当时间定格“2058年”的时候，所有参与体验的家长都已经全部松开了手，孩子们必须一个人孤单“前行”着。

当时间来到“2080年”时，体验结束。孩子们在“时间尽头”打开时间锦囊，里面放着初二上学期开学时父母写给他们的信。信中，家长们将心里话向自己的孩子坦述，让孩子知道爸爸妈妈的良苦用心。

学生打开时间锦囊

随着最后一项活动的结束，这次特殊的家长会也接近尾声。

梅老师告诉孩子们：青春期的你们的确很浮躁，确实很难和父母有效沟通。但绝对不要用“叛逆期”为借口来伤害坐在你身边的家人，因为你是他们的“全世界”。记住这份感动，带着这份爱再次前行，你们会越来越棒！