第4次分享学习语文的方法
这是我在头条第4次以文章的形式，分享提高语文成绩的方法。
之前分享了很多技巧，今天分享的更多是给父母看的。
谷爱凌的成功，大家都知道了，不仅是滑雪冠军，还是学霸。
这都来自于亲子教育的成功。
而亲子教育和家庭教育的区别就在于，亲子教育更加高级，亲子教育需要父母也参与到学习和教育中，这样才能教育出优秀的孩子，这样你才能给予孩子方法，不管是学习上的，还是生活上的。
1，心里上要重视语文这门学科
杨万里出身贫寒，8岁丧母，由父亲拉扯长大。
从曾祖父开始，杨家就十分重视读书和教育。
所以即使物质条件有限，小杨的精神世界依旧丰富多彩。
很多人知道杨万里跻身南宋第一天团“中兴四大家”，却不知道身为小镇青年的他，付出了多少超乎常人的努力。
不管任何时代，任何的杰出人物，都不是随随便便就能够成功的。
如果你没有十分的重视，那么你的孩子就不会有八分的热爱读书。
如果你只是觉得读书是孩子的事情，那么你的孩子也会很快放弃的。
因为重视这个行为，本身就是从父母在日常一点一滴抓起来的，因为谁都不可能一开始就很自律地爱读书。
今天身为父母的你花了多少时间在孩子的读书上呢？
语文是一定需要每天都读的，大量地读。
只有从心里层面上重视语文，才能保持对它的热情。
2，一定要找到有教学方法的老师
杨万里在父亲的教育下，一早就养成了多读书多看报，少吃零食，多睡觉的好习惯。
还拜了几个金牌导师，最终在27岁的时候金榜题名，成为家族荣光。
所以想让你的孩子鹤立鸡群，功成名就，一定要拜师学艺，找到有教学方法的老师，而不是听之任之，破罐子破摔。
没有不会读书的孩子，只有不会教育的父母，只有不会教的老师。
语文不是一个死记硬背的学科，所以老师非常关键。
有方法的老师，成绩很快提高。
而没有方法的老师，只会让学生背诵，难道不知道基础知识分只占30到40分吗？
3，如何培养朗读的习惯
与其阅读，不如朗读。
拿着书本朗读，孩子一开始肯定是不愿意的。
从幼儿园开始我就让女儿录音，打开听书软件开始朗读。
听书软件比较有仪式感，也会有一个记录，也会有听众点赞。
当你对着手机录音的时候，仪式感马上就来了，你会更加认真地朗读。
当记录的数字不断增加的时候，就越有成就感。
当有很多人给你点赞的时候，就会越积极。
慢慢地朗读就会成为一种习惯。
我们都知道朗读的重要性，而如何帮助孩子主动朗读才是父母应该做的事情。
朗读课文和课外书可以每天同时进行。
只要记住读书就是需要读的，读才会变得更有意义。
4，如何预习字词
语文分：基础知识，阅读理解和作文。
作为预习，针对的就是基础知识。
基础知识分：字词书写和解释，背诵默写，主要内容和中心思想。
预习的第一步就是字词的书写和解释。
通常孩子是不愿意还没教就开始抄写的。
所以第一，要让孩子自己去挑选预习卡，当把预习字词弄懂之后，等老师上完课，字词就变成了复习。
第二，等老师要求默写的时候，如果是满分100，一定要明确告诉孩子是预习起到的作用，这样孩子会有成就感，会得意洋洋的。
第三，要表扬和鼓励孩子，这样孩子才会主动地继续做下一课的预习。
优秀的父母就是学会引导和鼓励，用方法去引导，用你的美言美语去鼓励孩子。
5，如何深入学习一篇课文
语文和其他学科的最大区别是你不知道会考什么内容，特别是阅读题和作文。
数学和英文是连贯性的知识。
而语文随便从哪一课开始学习都是可以的，课和课之间是各自独立存在的。
所以一定要掌握学习一篇课文的最核心的部分，就是需要建立在理解的基础之上，不要含糊带过，不要似懂非懂。
语文需要把每一字每一句看懂和理解懂，把所谓的知识变成你头脑真正的东西。
凡事只要深入，研究透彻，绝对一通百通。
作为父母，审视自己平时做家务，做工作的时候，是不是也是随便应付的。
如果你是投入100%认真对待的，那么也可以用自己的故事来引导孩子，慢慢地孩子就会深入学习，因为父母就是最好的榜样。
6，阅读的核心
第一，每日阅读；
第二，读有所思；
第三，思有所写。
这三步连贯下来才是一种良好的习惯，也才能真正达到阅读的效果。
很多孩子每天都阅读，但是阅读题还是很多错误，作文还是分数很低。
原因就在于孩子只会阅读，不会思考。
任何学问如果没有思考，那么是无法取得真正实质性的进步，无法成为自己心里真正的知识。
如何培养孩子的思考习惯呢？
最简单的方式就是不管是生活还是学习，都让孩子独立去完成，父母不做枪手。
更加积极的方式就是平时遇到事情，多问问孩子的感受，表达感受的过程就是一个独立思考的过程。
7，背书过目不忘
这里推荐一个背诵课文的APP：爱背诵。
背诵古诗的APP：古诗文网。
很多父母是限制孩子看手机的，实际上合理利用手机来学习才是聪明的父母。
不管是语数英还是其他学科，用一些APP学习是可以很快拿到学习成效的。
时代在进步，科技在进步，我们不要因为害怕孩子刷抖音，就忽视了手机的好处。
当然如果不喜欢用APP背诵的话，可以按照以下步骤进行。
第一，把背诵内容晚上读一遍，早上再背诵，会事半功倍。
第二，把关键词标出来， 重点记忆，串联关键词，记忆会更高效。
第三，第一遍朗读的时候要放慢语速，准确读取信息。
第四，尽量把背诵的内容，在脑海里形成画面，通过形象来记忆。
第五，背完以后试着给别人讲一遍，加深印象。
第六，最后默写检查一遍，正确率会更高。
8，学习四要素
第一，练一手好字，不要求和书法老师写得一样好看，但是至少工整。
第二，大声朗读，一开始不习惯也可以小声读。
第三，克服拖延，通常学习成绩不太好的孩子，多少都会有点儿拖延症，克服拖延症后成绩定会突飞猛进的。
第四，大量阅读，可以拓展孩子的知识面，提升孩子的写作能力，为以后的阅读理解和写作打下扎实的基础。
以上四要素，很少有孩子可以全部做到，所以需要父母付出更多的耐心和爱心来帮助我们孩子。
9，三年级是关键
但凡重视孩子学业的家长，一定都听说过三年级现象。
一上三年级，孩子似乎变笨了，成绩直线退步，甚至开始自暴自弃。
学生时期最重要的是哪一年？
答案不是初三，也不是高三，而是小学三年级。
特别是语文这个科目，成绩能维持在95分以上的，高三基本能考上一本。
三年级是道坎，更是分水岭，家长们一定要重视起来，帮助孩子度过难关，重新建立自信心。
10，三年级滑坡
哪些孩子会出现三年级滑坡？
哪些孩子会滑坡？
为什么会滑坡？
这些问题家长们一定要弄清楚：滑坡的背后，滑的是成绩，缺的是习惯。
基础不扎实最容易出现三年级滑坡。
一二年级只靠背书过关的学生，上了三年级明显吃力了。
因为三年级更注重的是阅读以及理解。
基础知识不扎实，基本功不过关，孩子就很难理解复杂的知识，难以适应自主学习。
我做了十多年的一对一辅导，发现语文成绩不好的孩子，都是无法自主学习语文。
所以父母帮助孩子养成预习、背诵、做题、复习的四个好习惯是非常重要的。
点击继续阅读文章：
请先 后发表评论～