宝宝能脱离具体的语境，说出复合句，例如:“妈妈在做饭，爸爸出去了。”认知:· 利用游戏培养记忆力——将几种幼儿熟悉的玩具，如小动物、汽车、球等摆在桌子上，请小孩说出玩具的名称，然后用布把玩具盖上，成人从盖布下取走一个玩具，再将盖布打开，让幼儿看一看，少了什么玩具。
2岁半，正是上幼儿园之前的最后一段时光，该学会什么，该怎样教育，是每一位家长都很关心的问题。在回答这个问题之前，我们首先应该搞明白，两岁半左右的孩子是什么特性，需要什么能力。大部分2岁半的孩子，已经学会很多东西：说话、跑、跳等，作为人的独立性大大增强。
