包子这么大，卷子这么长，打开一看里面包着糖，左看看，右看看，宝宝尝一尝。大拇哥是爸爸，爸爸开汽车嘀嘀嘀，二拇哥是妈妈，妈妈洗衣服嚓嚓嚓，中指头是哥哥，哥哥敲电脑嗒嗒嗒，无名指是姐姐，姐姐拉琴mi so la，小指头就是我，我敲小鼓咚咚呛。
手指操抓住幼儿期生理发展迅速、可塑性强等特点，可以调动幼儿的听、说、想等各种感官，是开发幼儿智力的重要途径。幼师可根据幼儿的接受能力来选择相应的手指活动，在轻松愉快的气氛中训练幼儿手脑的协调性，促进幼儿智力的发展。幼儿园课堂中最新用到的手指操，赶快收藏备用吧！
内容纲要A 手指操基本活动手型B 幼儿园大班手指操集合C 幼儿园中班手指操集合D 幼儿园小班手指操集合A 手指操基本活动手型 B幼儿园大班手指操集合1、手指变变变一根手指头呀（双手握拳食指伸直），变呀变呀变呀（两手手指对绕）变成毛毛虫呀，爬呀爬呀爬呀，（食指动一动做虫子蠕
春娃娃，快长大，发了芽，开了花，结了一个大西瓜。小象3两只小象河边走，扬起鼻子点点头。【幼教资源共享吧】【幼教资源共享吧】专业分享幼儿园手工、舞蹈、早操、律动、教案、课件、环创、工作计划、总结、教师随笔、观察记录等幼教资源，同时也分享家庭育儿、教育管理等科普知识。
