在农村初中，音乐往往是被边缘化的学科。即使是学生，大部分也认为上音乐课是浪费时间和精力，积极性不高，兴趣不浓，主动参与音乐活动的就更少了。笔者从教２０年来，依据音乐课程目标，紧扣音乐课程标准，在音乐学科育人工作中不断进行实践探索，通过音乐提升学生的综合素养。
如作曲家舒楠提前结束休假回国并创作了《坚信爱会赢》，声援战斗在第一线的工作人员；作曲家付林自费租场地录制合唱《祈福》 ，完成酝酿已久的心之所愿，希望能够在疫情期间安慰每一个心灵；作曲家叶小钢联手多位音乐家，创作了歌曲《大爱苍生》 ，以此献给医务人员、解放军、志愿者等所有在一线努力
