教育学家郭秉文曾说:“教育贵于熏习，风气赖于侵染”，我们常常希望孩子可以像「小树苗」一样茁壮成长，其实每一颗小幼苗成长为参天大树都需要经历不同的成长阶段，从幼年期的种子萌芽，青春期的大量开花，壮年期的果实形成，再到衰老期的茎仍延存，每一份成长和生命都需要在自然规律下茁壮成长，那些想要走捷径的拔苗助长、或过度施肥只会起到相反作用。
